[实用新型]一种应用数学教学教具用工具箱有效

专利信息
申请号: 201721778566.2 申请日: 2017-12-08
公开(公告)号: CN207733794U 公开(公告)日: 2018-08-17
发明(设计)人: 兰洁 申请(专利权)人: 辽宁工业大学
主分类号: A45C11/24 分类号: A45C11/24;A45C13/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 121000 辽宁省锦*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 箱盖 工具箱 本实用新型 固定螺钉 教学教具 一端连接 应用数学 横滑槽 横滑块 齿带 横板 滑块 竖板 空心结构 连接固定 内部设置 箱盖内部 螺钉 竖滑槽 教具 白板 上套 自带 伸出
【权利要求书】:

1.一种应用数学教学教具用工具箱,包括箱盖(1),其特征在于,箱盖(1)的内部设置为空心结构,箱盖(1)内底部设置横滑槽(2),横滑槽(2)中设置横板(8),横板(8)的一侧固定连接横滑块(9),横滑块(9)连接固定螺钉(5),固定螺钉(5)上套接有连杆(7),连杆(7)远离固定螺钉(5)一端连接竖滑块(4),竖滑块(4)固定在齿带(15)上,齿带(15)的另一侧固定有连接块(16),连接块(16)的一端连接竖板(12),竖板(12)的两侧卡在竖滑槽(11)中。

2.根据权利要求1所述的一种应用数学教学教具用工具箱,其特征在于,所述齿带(15)与齿轮(13)啮合,齿轮(13)的个数为两个,两个齿轮(13)上下分布,两个齿轮(13)安装在支架(10)上,支架(10)安装在箱盖(1)的底部。

3.根据权利要求1所述的一种应用数学教学教具用工具箱,其特征在于,所述连杆(7)与竖滑块(4)通过固定螺钉(5)旋转连接。

4.根据权利要求1所述的一种应用数学教学教具用工具箱,其特征在于,所述竖滑块(4)上安装把手(3),把手(3)上设置旋转卡块(17),旋转卡块(17)的形状为长方体。

5.根据权利要求1所述的一种应用数学教学教具用工具箱,其特征在于,所述箱盖(1)一侧的外壁内设置支杆(14),支杆(14)的一端与箱盖(1)的外壁铰链连接。

6.根据权利要求2所述的一种应用数学教学教具用工具箱,其特征在于,所述支架(10)的数量为两个,两个支架(10)分布在齿带(15)的两侧,支架(10)之间的距离大于齿带(15)的宽度。

7.根据权利要求1或5所述的一种应用数学教学教具用工具箱,其特征在于,所述箱盖(1)远离支架一侧嵌装有白板,箱盖(1)靠近白板的内壁安装有竖滑槽(11),横板(8)和竖板(12)靠近箱盖(1)的白板的一侧都嵌装白板。

8.根据权利要求1或5所述的一种应用数学教学教具用工具箱,其特征在于,所述箱盖(1)靠近支杆(14)一侧开有滑槽,把手(3)在滑槽中,箱盖(1)的滑槽的方向与横滑槽(2)的方向垂直,箱盖(1)的滑槽的两端设置卡槽,箱盖(1)的卡槽的方向与横滑槽(2)水平,把手(3)的旋转卡块卡在箱盖(1)的卡槽中。

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