[实用新型]一种建筑教学制图工具收纳盒

说明书

本实用新型公开了一种建筑教学制图工具收纳盒，包括左收纳盒和右收纳盒，所述左收纳盒和右收纳盒之间热熔固定，所述左收纳盒的一侧设有收纳盒盖，且所述收纳盒盖与左收纳盒通过栓活动连接，该种建筑教学制图工具收纳盒，采用了左收纳盒和右收纳盒，摒弃了传统翻盖式收纳的方式，通过左收纳盒和右收纳盒能够将作图工具有效的进行分类放置，减小了设计人员的收集压力，而安装在左收纳盒内部的第一弹簧和第二弹簧被挤压时会产生弹力，当需要取出尺子时，通过第一弹簧和第二弹簧的配合可以很便捷的将尺子取出来，还在右收纳盒的一侧安装了外置小盒，可以将橡皮擦等较小的物品放置外置小盒的内部，方便储存。

技术领域

本实用新型涉及收纳盒技术领域，具体为一种建筑教学制图工具收纳盒。

背景技术

公知的，工业设计分为产品设计、环境设计、传播设计、设计管理4类；包括造型设计、机械设计、电路设计、服装设计、环境规划、室内设计、建筑设计、UI设计、平面设计、包装设计、广告设计、动画设计、展示设计、网站设计等，工业设计又称工业产品设计学，工业设计涉及到心理学，社会学，美学，人机工程学，机械构造，摄影，色彩学等，而在建筑教学制图的领域需要用到较多的使用工具，所以需要对这些工具有效的进行整理放置，便于查找。

现有的建筑教学制图工具收纳盒，不能将各种工具分类放置，固定方式采用弹片进行固定连接，导致取出工具时得用较大的力才能取出，也没有专门用来放置橡皮擦等小物品的地方，使用起来不是很方便。

所以，如何设计一种建筑教学制图工具收纳盒，成为我们当前要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种建筑教学制图工具收纳盒，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种建筑教学制图工具收纳盒，包括左收纳盒和右收纳盒，所述左收纳盒和右收纳盒之间热熔固定，所述左收纳盒的一侧设有收纳盒盖，且所述收纳盒盖与左收纳盒通过栓活动连接，所述收纳盒盖的内部设有固定钩扣，且所述固定钩扣与收纳盒盖之间热熔固定，所述右收纳盒的表面设有固定块，且所述固定块与右收纳盒垂直设置，并与右收纳盒通过黏胶粘合，所述固定块的一侧设有固定回扣，且所述固定回扣与固定块固定连接，所述右收纳盒的表面设有第一圆规放置方槽和第二圆规放置方槽，且所述第一圆规放置方槽和第二圆规放置方槽均嵌入设置右收纳盒中，所述左收纳盒的内侧壁设有对称的放置方块，且所述放置方块与左收纳盒垂直设置，并与左收纳盒通过黏胶粘合，所述左收纳盒的底部设有若干个方形底片，且所述方形底片与左收纳盒平行设置，所述左收纳盒的表面设有提手扣，且所述提手扣与左收纳盒固定连接。

进一步的，所述左收纳盒的一侧对称设有摩擦软垫，且所述摩擦软垫与左收纳盒紧密贴合。

进一步的，所述方形底片的底部设有第一弹簧和第二弹簧片，且所述第一弹簧和第二弹簧片均与方形底片通过螺丝固定连接，所述第一弹簧和第二弹簧片的一端均与左收纳盒通过螺丝固定连接。

进一步的，所述方形底片的一侧对称设有限制绳，且所述限制绳分别与方形底片和左收纳盒固定连接。

进一步的，所述右收纳盒的一侧设有外置小盒，且所述外置小盒与右收纳盒之间热熔固定，所述外置小盒的顶部设有小盒盖，且所述小盒盖与外置小盒通过栓活动连接，并与外置小盒通过皮筋连接。

进一步的，所述右收纳盒的表面设有铅笔放置圆槽，且所述铅笔放置圆槽嵌入设置右收纳盒中。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种建筑教学制图工具收纳盒，采用了左收纳盒和右收纳盒，摒弃了传统翻盖式收纳的方式，通过左收纳盒和右收纳盒能够将作图工具有效的进行分类放置，减小了设计人员的收集压力，而安装在左收纳盒内部的第一弹簧和第二弹簧被挤压时会产生弹力，当需要取出尺子时，通过第一弹簧和第二弹簧的配合可以很便捷的将尺子取出来，还在右收纳盒的一侧安装了外置小盒，可以将橡皮擦等较小的物品放置外置小盒的内部，方便储存。