[实用新型]一种教学实验光具

说明书

本实用新型公开了一种教学实验光具，由导轨和光具座构成，所述导轨由滑杆构成，所述滑杆的两端分别嵌入滑杆两端的光具座的锁紧孔内并通过光具座上的锁紧设备锁紧，所述锁紧设备上设有锁紧螺丝，所述光具座之间设有刻度尺，所述刻度尺两端设有固定扣且分别固定于光具座上的固定槽内，所述滑杆上设有滑座，所述滑座嵌套于滑杆的杆体上，滑杆代替铝制导轨的设计，避免了铝制导轨长时间滑动产生变形的情况，固定座可固定整个光具，避免了多个单体支撑架造成安装拆卸的繁琐，独立的光源设备，解决了通过连接线连接外接电源造成连接的复杂性，LED灯组具有环保、节能、照明度高的特性，彻底改变了卤素灯的照明的局限、发光变黑以及寿命短的问题。

技术领域

本实用新型涉及光学实验设备技术领域，具体为一种教学实验光具。

背景技术

光具主要是为了能够进行光学实验提供一个较为平稳的测试平台，可以充分保证光路的通透性，光具多由光具座、导轨、滑座和光具设备构成，通过光具几何光学原理可以进行光波传播实验、光通讯实验、光信息处理实验以及空气动力学实验的研究。

普通的实验光具结构较为单一且光具设备具有一定的局限性，普通光具的导轨多由铝材质构成，由于质体较软在长期的滑动过程中，容易导致导轨变形，普通的光具座一般设有多个三角支撑座，作为底部支撑，多个支撑座造成了光具使用时拼接的繁琐，同时光具的光源设备多为连接线连接的卤素灯体，由于连接线连接需要外接电源和电路设备提供支持，涉及设备较多，连接和拆卸过程较复杂，同时卤素灯，亮度和照明范围有限，卤素灯多由灯丝构成在发光时容易产生积碳，导致使用寿命较短。为了解决上述问题，因此，我们提出了一种教学实验光具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学实验光具，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学实验光具，由导轨和光具座构成，所述导轨由滑杆构成，所述滑杆的两端分别嵌入光具座的锁紧孔内并通过光具座上的锁紧设备锁紧，所述锁紧设备上设有锁紧螺丝，所述光具座之间设有刻度尺，所述刻度尺两端设有固定扣且分别固定于光具座上的固定槽内，所述滑杆上设有滑座，所述滑座嵌套于滑杆的杆体上，所述滑座上设有滑座锁紧设备，所述滑座锁紧设备与升降立柱的一端嵌套并通过锁紧螺丝锁紧，所述升降立柱另一端与成像板、透镜和光源设备的套扣嵌合固定，所述光源设备由投光仪构成，所述投光仪的一面上设有开关和LED灯组，所述投光仪的另一面上设有电池安装口，所述电池安装口上设有电池盖。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述滑杆之间的长度相同、结构一致，所述滑杆均为实心不锈钢材质构成的柱体。滑杆长度一致，保证了整体连接结构以及固定结构的一致性。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述投光仪底端两侧设有限位块，所述限位块上设有限位槽，所述限位槽与滑杆杆体嵌合结构匹配一致。由于投光仪为电路连接设备，通过限位槽的设计，避免了投光仪连接不稳造成掉落状况，导致损坏。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述成像板、透镜和投光仪上的滑座大小相同、结构一致。通过大小相同结构一致的滑座，确保了成像板、透镜和透光仪在滑杆上滑动以及固定结构的一致性。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述升降立柱11与成像板6、透镜7和投光仪12的连接端均为螺纹结构且与成像板6、透镜7和投光仪12套扣内的螺纹嵌合匹配一致。通过螺纹结构的固定方式，能够增强升降立柱与设备之间连接的紧密性，避免了受外力影响产生转动或掉落的情况。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.通过滑杆代替铝制导轨的设计，滑杆增强了光具整体结构稳定性，同时钢制滑杆质体较硬，避免了铝制导轨长时间滑动产生变形的情况，同时滑杆两端的固定座通过固定滑杆即可固定整个光具，避免了通过多个单体支撑架做支撑造成安装拆卸的繁琐。