[实用新型]一种应用于物理或化学实验器材储藏的提篮

说明书

本实用新型属于初中物理或化学实验器材配件应用技术领域，具体公开了一种应用于物理或化学实验器材储藏的提篮，包括框架本体、底板、一组定位耳板、手提部、L形分隔板、半圆形分隔板、限位板、若干个限位孔、支撑板、若干个限位柱；所述L形分隔板、半圆形分隔板、支撑板分别设置在框架本体内的底板上。本实用新型的一种应用于物理或化学实验器材储藏的提篮的有益效果在于：其设计结构合理，能满足不同化学试剂或试剂管或器材的存放、移动要求，解决了现有提篮结构复杂、韧性差，易出现变形、断裂的现象，提高物理或化学实验器材储放的安全性，同时隔板、第一储物组件和第二储物组件，能有效的提高试验器材或试剂的储放数量，实用性强。

技术领域

本实用新型属于初中物理或化学实验器材配件应用技术领域，具体涉及一种应用于物理或化学实验器材储藏的提篮。

背景技术

物理现象是指物质的形态、大小、结构、性质（如高度，速度、温度、电磁性质）等的改变而没有新物质生成的现象，是物理变化另一种说法，换句话说，物理现象是指可直接感知的物理事件或物理过程，而不同于物理本质，物理本质是对同类物理现象共同本质属性的抽象。化学现象中常伴随发光、 放热、变色、 沉淀的产生以及气体的放出的现象，所以化学变化和物理变化的本质区别还是化学变化后有新物质的产生,而物理变化后没有新物质的产生。

为了直观进行演示并提高学生的认知和学习兴趣等，在教学中通常会通过做物理或化学实验的方式，进行辅助的直观演示，提高学习的学习兴趣和教学的质量，在进行物理或化学实验时，需要各种化学原料或物理器件等，而器材或化学原料需要通过提箱集中移动至所需要做实验的实验室或教师，以便实验时使用。但是，现有使用的储物提篮，其结构复杂且韧性差，易出现变形、断裂的现象，也不便进行器材或化学原料的取出与归位，同时所存放的试管存在倾倒、破裂的问题，存在极大的安全隐患，已无法满足现有物理或化学实验中的使用需求，而这是当前所亟待解决的。

因此，基于上述问题，本实用新型提供一种应用于物理或化学实验器材储藏的提篮。

实用新型内容

实用新型目的：本实用新型的目的是提供一种应用于物理或化学实验器材储藏的提篮，其设计结构合理，能满足不同化学试剂或试剂管或器材的存放、移动要求，解决了现有提篮结构复杂、韧性差，易出现变形、断裂的现象，提高物理或化学实验器材储放的安全性，同时隔板、第一储物组件和第二储物组件，能有效的提高试验器材或试剂的储放数量，实用性强。

技术方案：本实用新型提供一种应用于物理或化学实验器材储藏的提篮，包括框架本体，及设置在框架本体底部的底板，及对称设置在框架本体两侧的一组定位耳板，及两端分别贯穿一组定位耳板的手提部，及设置在框架本体内的L形分隔板、半圆形分隔板，及设置在框架本体一侧上部侧壁的限位板，及设置在限位板上的若干个限位孔，及设置在框架本体内底部的支撑板，及设置在支撑板上且与若干个限位孔相配合使用的若干个限位柱；所述L形分隔板、半圆形分隔板、支撑板分别设置在框架本体内的底板上。

本技术方案的，所述应用于物理或化学实验器材储藏的提篮，还包括设置在框架本体内且位于底板下方的隔板、第一储物组件、第二储物组件；所述第一储物组件，包括设置在框架本体上的一组第一导轨凹槽，及与一组第一导轨凹槽相配合使用的一组第一滑轨，及设置在一组第一滑轨上的第一敞开式箱体，及设置在第一敞开式箱体上的第一手持部；所述第二储物组件，包括设置在框架本体上的一组第二导轨凹槽，及与一组第二导轨凹槽相配合使用的一组第二滑轨，及设置在一组第二滑轨上的第二敞开式箱体，及设置在第二敞开式箱体上的第二手持部。

与现有技术相比，本实用新型的一种应用于物理或化学实验器材储藏的提篮的有益效果在于：其设计结构合理，能满足不同化学试剂或试剂管或器材的存放、移动要求，解决了现有提篮结构复杂、韧性差，易出现变形、断裂的现象，提高物理或化学实验器材储放的安全性，同时隔板、第一储物组件和第二储物组件，能有效的提高试验器材或试剂的储放数量，实用性强。

附图说明