[实用新型]一种便捷式教学展示板有效
申请号: | 201721746771.0 | 申请日: | 2017-12-14 |
公开(公告)号: | CN208861522U | 公开(公告)日: | 2019-05-14 |
发明(设计)人: | 杨传松 | 申请(专利权)人: | 中教博创科技开发(北京)有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 北京力量专利代理事务所(特殊普通合伙) 11504 | 代理人: | 宋林清 |
地址: | 101400 北京市*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学展示 便捷式 展示板 插袋 固定机构 教学演示 教育行业 随身携带 弹性绳 翻动式 固定板 固定环 收纳包 卡座 底座 教师 把手 拓展 教学 配合 学生 | ||
本实用新型公开了一种便捷式教学展示板,包括底座、卡座、固定板、收纳包、固定环、展示板、第一插袋、第二插袋、弹性绳,该一种便捷式教学展示板,结构巧妙,功能强大,首先通过翻动式展示板机构,能够方便教师对学生进行教学演示,其次通过把手与约束固定机构的配合,能够方便教师将该装置进行随身携带,拓展了教学的便捷,利于教育行业的推广应用。
技术领域
本实用新型涉及于教学用具领域,尤其涉及一种便捷式教学展示板。
背景技术
文化传播是指文化从一个社会传到另一个社会,从一个区域传到另一个区域以及从一个群体到另一个群体的互动现象,文化传播又称文化扩散,世界范围内的文化传播正通过各种途径,以前所未有的规模和速度进行,由此必然导致世界文化的同质性日益增强,教学展示板是文化传播和网络营销的一种媒介。
根据上述,目前传统的教学展示板,普遍结构简单、功能单一,存在以下不足;1、大多为简易展示板体,当需要展示多组教学内容时,只能扩大展示板的体积,这样虽然能够达到展示目的,但因体积大,给教师的携带造成困扰,2、因缺少收纳存放机构,无法很好对教学文具进行存放,也给教师带来不便,鉴于以上缺陷,实有必要设计一种便捷式教学展示板。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题在于:提供一种便捷式教学展示板,来解决背景技术提出的问题。
为解决上述技术问题,本实用新型的技术方案是:一种便捷式教学展示板,包括底座、卡座、固定板、收纳包、固定环、展示板、第一插袋、第二插袋、弹性绳,所述的卡座位于底座底部左右两侧,所述的卡座与底座一体相连,所述的固定板位于底座顶部后端,所述的固定板与底座一体相连,所述的收纳包位于固定板后端下侧,所述的收纳包与固定板胶水相连,所述的固定环位于固定板顶端左右两侧,所述的固定环与固定板紧配相连,所述的展示板数量为若干件,所述的展示板贯穿于固定环,所述的展示板与固定环转动相连,所述的第一插袋位于展示板前端左侧,所述的第一插袋与展示板胶水相连,所述的第二插袋数量为若干件,所述的第二插袋从上至下依次分布于展示板前端右侧,所述的第二插袋与展示板胶水相连,所述的弹性绳位于固定板下端,所述的弹性绳左右两端与固定板铆钉相连。
进一步,所述的固定板顶部还设有套环,所述的套环与固定板胶水相连。
进一步,所述的套环内部还贯穿有把手带,所述的把手带与套环滑动相连。
进一步,所述的展示板内部顶端左右两侧还设有避让孔,所述的避让孔为圆形通孔。
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