[实用新型]一种高等数学专用绘图装置

说明书

本实用新型涉及绘图器材技术领域，且公开了一种高等数学专用绘图装置，包括安装板，所述安装板上开设有凹槽，所述凹槽内腔的底部固定安装有套筒，所述套筒内腔的侧面开设有两个对称的滑槽，所述套筒的内部活动套装有支撑杆，所述套筒侧面的顶部设有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹套接有螺杆，所述螺杆贯穿并延伸至套筒的外部并与旋钮固定连接，所述支撑杆侧面的底部固定安装有与滑槽相匹配的滑块，所述支撑杆的顶部贯穿并延伸至套筒的外部并与固定杆的底部固定连接。该高等数学专用绘图装置，通过绘图板与田字格的配合使用，使得绘图时更加简单，提高了绘图的流畅性，降低了绘图的难度，提高了教学的效率，进一步提高了绘图的准确性。

技术领域

本实用新型涉及绘图器材技术领域，具体为一种高等数学专用绘图装置。

背景技术

高等数学指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分，广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。

在高等数学中，图形结合是一种非常重要的解决问题的方式，在绘图时需要经常需要绘制坐标和各种图形曲线，绘制比较复杂，且常见的绘图装置只能供老师教学用，不能用于学生自主学习的工具。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种高等数学专用绘图装置，具备操作简单和适用人群广泛等优点，解决了常见的绘图装置操作复杂和适应人群单一的问题。

(二)技术方案

为实现上述操作简单和适用人群广泛的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高等数学专用绘图装置，包括安装板，所述安装板上开设有凹槽，所述凹槽内腔的底部固定安装有套筒，所述套筒内腔的侧面开设有两个对称的滑槽，所述套筒的内部活动套装有支撑杆，所述套筒侧面的顶部设有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹套接有螺杆，所述螺杆贯穿并延伸至套筒的外部并与旋钮固定连接，所述支撑杆侧面的底部固定安装有与滑槽相匹配的滑块，所述支撑杆的顶部贯穿并延伸至套筒的外部并与固定杆的底部固定连接，所述固定杆的顶部滑动连接有绘图板，且绘图板上开设有与固定杆相匹配的滑轨，所述安装板的底部固定安装有支撑腿，所述支撑腿的底部设有万向轮，所述安装板的顶部固定安装有两个对称的合页，所述安装板的正面通过两个合页与绘图板的底面铰接，所述绘图板上设有擦拭板，所述绘图板的正面设有田字格，且绘图板的底部固定安装有工具放置栏，所述工具放置栏的底部固定安装有笔桶。

优选的，所述套筒与螺杆所成的平面和两个滑槽所成的平面互相垂直，且两个滑槽的顶端固定安装有挡板。

优选的，所述螺杆位于套筒内部的一端设有防滑纹，且套筒的高度、支撑杆与固定杆的高度之和与凹槽的深度相同。

优选的，所述绘图板的长与宽均超出安装板的长与宽五厘米，且安装板顶部的边沿设有泡棉垫。

优选的，所述支撑腿有四个，且四个支撑腿两两对称均匀分布在安装板底部的四角。

优选的，所述擦拭板与绘图板的内部均镶嵌有磁性板，且擦拭板与绘图板上磁性板的极性相反，所述擦拭板的底部设有毛刷。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种高等数学专用绘图装置，具备以下有益效果：

1、该高等数学专用绘图装置，通过绘图板与田字格的配合使用，使得绘图时更加简单，提高了绘图的流畅性，降低了绘图的难度，提高了教学的效率，进一步提高了绘图的准确性。

2、该高等数学专用绘图装置，通过套筒、支撑杆和螺杆的配合使用，控制绘图板的角度，使得绘图板能够合起成为学生的课桌，提高了绘图装置的实用性，进一步激发了学生的学习兴趣，提高了学生的绘图能力。