[实用新型]一种英语教学词汇展示装置有效

专利信息
申请号: 201721737519.3 申请日: 2017-12-13
公开(公告)号: CN208284116U 公开(公告)日: 2018-12-25
发明(设计)人: 陈彩芬 申请(专利权)人: 东华理工大学
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙) 11548 代理人: 李静
地址: 330013 江西省南昌*** 国省代码: 江西;36
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摘要:
搜索关键词: 收纳盒 移动块 移动板 滚珠 滑槽 复位弹簧 方形槽 清洁杆 导杆 下端 本实用新型 收纳 内部设置 英语教学 展示装置 固定块 左端 装配 词汇 穿过 安装固定块 方便清洁 环形侧面 放大镜 上端 除尘 延伸 右壁 加工
【说明书】:

实用新型提供一种英语教学词汇展示装置,包括滑槽、导杆、移动块、滚珠、清洁杆、收纳盒、移动板、方形槽、复位弹簧以及固定块,滑槽内部设置导杆、移动块以及滚珠,移动块内部设置滚珠,导杆环形侧面上装配滚珠,移动块左端穿过滑槽,并延伸至滑槽左侧,移动块右端设置清洁杆,该设计方便清理放大镜,收纳盒右端加工方形槽,收纳盒内部右壁安装固定块,固定块下端设置复位弹簧,复位弹簧下端装配在移动板上端,方形槽左端设置移动板,移动板下端穿过收纳盒,并延伸至收纳盒下侧,该设计方便清洁杆的收纳,本实用新型使用方便,便于操作,方便除尘,便于收纳清洁杆。

技术领域

本实用新型是一种英语教学词汇展示装置,属于教学设备领域。

背景技术

随着社会的发展,英语作为国际语言越来越被人们重视,在英语学习过程中,大学英语词汇的记忆比较困难,词汇量较大,词汇的学习枯燥乏味,现有的英语教学中,英语老师通过黑板辅助教学,工作量较大,费时费力,目前教师一般使用词汇展示装置来进行教学。

现有技术中,词汇展示装置仍存在一定缺陷,缺少放大镜除尘机构,导致放大镜上容易堆积粉笔灰以及灰尘,不方学生通过放大镜观看词汇,进而降低了教学质量,清洁杆始终装配在移动块上,在携带的过程中,容易造成清洁杆的损坏或丢失,所以需要一种英语教学词汇展示装置来解决上述问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种英语教学词汇展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型使用方便,便于操作,方便除尘,便于收纳清洁杆。

为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种英语教学词汇展示装置,包括装置主体、除尘机构以及收纳机构,所述装置主体包括外壳、左转轴、词汇带、右转轴以及放大镜,所述外壳内部设置左转轴、词汇带以及右转轴,所述词汇带左端缠绕在左转轴环形侧面上,所述词汇带右端缠绕在右转轴环形侧面上,所述外壳前端装配放大镜,所述除尘机构设置在外壳左端,所述除尘机构包括滑槽、导杆、移动块、滚珠以及清洁杆,所述外壳左端设置滑槽,所述滑槽内部设置导杆、移动块以及滚珠,所述移动块内部设置滚珠,所述导杆环形侧面上装配滚珠,所述移动块左端穿过滑槽,并延伸至滑槽左侧,所述移动块右端设置清洁杆,所述外壳前侧设置清洁杆,所述收纳机构设置在外壳右端,所述收纳机构包括收纳盒、移动板、方形槽、复位弹簧以及固定块,所述外壳右端装配收纳盒,所述收纳盒右端加工方形槽,所述收纳盒内部右壁安装固定块,所述固定块下端设置复位弹簧,所述复位弹簧下端装配在移动板上端,所述方形槽左端设置移动板,所述移动板下端穿过收纳盒,并延伸至收纳盒下侧。

进一步地,所述滚珠设有三个,所述移动块上端加工通孔,且通孔内部均匀设置三个滚珠。

进一步地,所述固定块以及复位弹簧均设有两个,两个所述固定块对称设置在收纳盒内部右壁上,两个所述复位弹簧分别设置两个固定块下端。

进一步地,所述收纳盒内部底端的横截面呈斜面,所述收纳盒内部底端开设方形孔,且方形孔内部设置移动板。

进一步地,所述移动板下端装配拉环。

进一步地,所述滑槽左端开设通槽,且通槽内部设置移动块。

进一步地,所述清洁杆环形侧面左侧加工螺纹,所述移动块右端加工螺纹孔,所述移动块与清洁杆通过螺纹以及螺纹孔相连接,所述清洁杆环形侧面上装配除尘布,且除尘布后端与外壳前端相接触。

进一步地,所述收纳盒上端设置端盖,且端盖右端与收纳盒通过合页相连接,且端盖前端与收纳盒通过锁扣相连接。

本实用新型的有益效果:本实用新型的一种英语教学词汇展示装置,本实用新型通过添加滑槽、导杆、移动块、滚珠以及清洁杆,该设计方便除去放大镜上的粉笔灰或灰尘,方便观看词汇带,解决了现有技术中,词汇展示装置缺少放大镜除尘机构,导致放大镜上容易堆积粉笔灰以及灰尘,不方学生通过放大镜观看词汇带,进而降低了教学质量的问题。

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