[实用新型]一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置

说明书

本实用新型提供一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，涉及财务管理教学用具领域，包括底板、展示板、手写板一、手写板二、刻度线、刻度辅助线、滑槽、滑块、弹力绳、把手、内杆、外筒、底座、盒体、置物抽屉和磁铁，底板的顶部设有把手，底板的前端面上靠左位置榫接有展示板，展示板上横向和竖向位置设有一组刻度线，展示板上设有刻度辅助线，本实用新型通过磁铁可以将该装置固定在黑板上，也可以通过底座将该装置直接放置在桌面上，手写板一方便教师对折线图进行讲解，手写板二方便使用者对横纵刻度线所代表的含义进行标注，方便学生观看，滑块通过滑槽可以从展示板的顶部滑出，方便对其进行清洗和更换。

技术领域

本实用新型涉及财务管理教学用具领域，具体涉及一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置。

背景技术

财务管理作为一门重要的学科，在有关财务管理教学的课堂上，有时会需要用折线图来将月份年份的支出、收入等财务数据直观的表现出来，方便让学生一目了然的了解财务数据走势，能够提高教学效率，但在黑板上画折线图十分占用时间，会拖慢讲课进度。

对于初次接触到图表的的学习者来说，单从书本和数字化教学中难以对图表产生感性的认识，学习者难以理解图表中理解其蕴含的统计学原理，且在教学中，手绘或用幻灯片轮播的方式展示图标内容，存在耗时长或单调枯燥的弊端，不易引起学习者的热情。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，使得数据折线图展示装置方便使用者使用，也方便学生观看学习。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，包括底板、展示板、手写板一、手写板二、刻度线、刻度辅助线、滑槽、滑块、弹力绳、把手、內杆、外筒、底座、盒体、置物抽屉和磁铁，所述底板的顶部设有所述把手，所述底板的前端面上靠左位置榫接有所述展示板，所述展示板上横向和竖向位置设有一组所述刻度线，所述展示板上设有所述刻度辅助线，所述展示板的前端面上自其顶部开设有若干个所述滑槽，所述滑槽内滑动设有所述滑块，所述滑块之间设有所述弹力绳，所述底板的前端面上靠右位置榫接有所述手写板一，所述底板前端面的左上方和右下方分别榫接有所述手写板二，所述底板的后端面上设有所述磁铁，所述底板的底部固定有所述盒体，所述盒体上滑动设有所述置物抽屉，所述底板的底部设有所述內杆，所述內杆的下端活动套设有所述外筒，所述外筒的下端设有所述底座。

优选地，所述內杆上竖直方向开设有若干个带螺纹的凹槽，所述外筒的侧壁上开设有螺孔，所述螺孔内设有紧固螺栓。

优选地，所述置物抽屉的侧壁上设有凸块。

优选地，所述把手上开设有2个挂孔。

优选地，所述刻度线与所述刻度辅助线相匹配，所述刻度线设于所述刻度辅助线的边缘。

优选地，所述底板上设有与所述刻度线相对应的数字。

优选地，所述滑槽为“T”形，所述滑块与所述滑槽相匹配。

有益效果：

本实用新型提供了一种新型财务管理教学用数据折线图展示装置，通过磁铁可以将该装置固定在黑板上，也可以通过底座将该装置直接放置在桌面上，內杆可以在外筒内上下移动，可以调节该装置的高度，避免后排的学生观察不到，方便后排的学生学习；手写板一方便教师对折线图进行讲解，手写板二方便使用者对横纵刻度线所代表的含义进行标注，方便学生观看；滑块通过滑槽可以从展示板的顶部滑出，方便对其进行清洗和更换；展示板、手写板一和手写板二均与所述底板榫接，展示板、手写板一和手写板二均可以从底板上拆卸下来，便于单独更换，避免浪费。

附图说明