[实用新型]一种经济商贸谈判模拟桌

说明书

本实用新型公开了一种经济商贸谈判模拟桌，包括桌面、桌腿和显示屏，所述桌腿设置有四组，并固定安装在桌面的底部，所述桌腿相对的端面设置有滑动槽，所述桌面上设置有通槽，并通过通槽安装有教学板，所述教学板的底部通过安装座与滑动槽固定连接，所述教学板的顶部通过安装板安装有摄像头，所述摄像头的输出端与显示屏的输入端电性连，所述显示屏放置在桌面上。该经济商贸谈判模拟桌，结构简单，使用方便，有效对学生模拟谈判时的微表情查看，便于教师对学生的学习状态了解。

技术领域

本实用新型属于经济贸易技术领域，具体涉及一种经济商贸谈判模拟桌。

背景技术

在经济贸易经营中，经济贸易是正常的交易方式之一，在经济贸易中与对方谈判是非常重要的，因此有些经济贸易公司会针对一些谈判的技巧等对去谈判人员进行培训教学，渐渐演变成贸易谈判教学成为国际贸易教学中重要的一项课程。

目前，该部分教学为教师讲解学生听的方式，缺乏实际的工作谈判经验，在谈判过程中微表情及动作都是分厂重要的。在普通模拟谈判过程中，教师无法直观的对学生进行指导，影响教学质量，并且无法对学生在谈判时的面部表情进行观察。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型提出了一种经济商贸谈判模拟桌。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种经济商贸谈判模拟桌，包括桌面、桌腿和显示屏，所述桌腿设置有四组，并固定安装在桌面的底部，所述桌腿相对的端面设置有滑动槽，所述桌面上设置有通槽，并通过通槽安装有教学板，所述教学板的底部通过安装座与滑动槽固定连接，所述教学板的顶部通过安装板安装有摄像头，所述摄像头的输出端与显示屏的输入端电性连，所述显示屏放置在桌面上。

优选的，所述桌腿的底部设置有稳定板，所述稳定板之间啮合安装。桌腿对桌面的底部固定，稳定板对桌腿的底部固定，稳定板之间啮合固定，增加桌腿的底部固定面积，提高桌腿对桌面支撑的稳定性。

优选的，所述教学板的外部套装有套壳，所述安装板固定安装在套壳的顶部，所述安装板的宽度大于通槽的内部宽度。教师对需要谈判需要的注意事项书写在教学板上，并在需要模拟操作时，将套壳对教学板的外部套装，并将教学板的底部通过安装座在滑动槽上下滑，对教学板收纳，安装板对通槽位置限制，使安装板的端面位于桌面上，并与通过摄像头对学生的动作拍摄。

优选的，所述套壳与显示屏相对的端面设置有镜片，所述镜片通过套壳安装有遮挡板。在学生学习中，学生通过镜片查看自己在谈判操作时的微表情，不需要使用时，通过遮挡板对镜片遮挡，使其不会对学生造成分心。

优选的，所述桌面上与显示屏相对的另一端通过设置有显示屏二，所述显示屏和显示屏二通过安装槽卡装在桌面上。显示屏二放置在学生的面前，模拟谈判的场景，提高谈判模拟的真实性。

优选的，所述摄像头的安装端设置有调节座，所述摄像头通过万向轴固定安装在调节座上。根据模拟操作学生的身高，摄像头通过万向轴调节对学生拍摄的角度，摄像头对学生在模拟谈判操作时的表情状态拍摄，并将拍摄的视屏显示在显示屏上，便于教师根据学生在模拟谈判时的熟稔度判断学生的学习状态。

本实用新型的技术效果和优点：教师对学生教学时，教学板通过安装座在滑动槽上移，使教学板的顶部穿过通槽上移至桌面上，教师通过教学板记录教学内容，学生在学习过程中，自己模拟谈判场景，学生通过镜片查看自己在谈判操作时的微表情，不需要使用时，通过遮挡板对镜片遮挡；实际场景模拟谈判时，教师坐在桌面对应显示屏的一端，套壳对教学板的外部套装，并将教学板的底部通过安装座在滑动槽上下滑，对教学板收纳，安装板对通槽位置限制，使安装板的端面位于桌面上，根据模拟操作学生的身高，摄像头通过万向轴调节对学生拍摄的角度，摄像头对学生在模拟谈判操作时的表情状态拍摄，并将拍摄的视屏显示在显示屏上，便于教师根据学生在模拟谈判时的熟稔度判断学生的学习状态。该经济商贸谈判模拟桌，结构简单，使用方便，有效对学生模拟谈判时的微表情查看，便于教师对学生的学习状态了解。