[实用新型]英语教育教学使用的辅助装置

说明书

本实用新型公开了英语教育教学使用的辅助装置，包括底座，所述底座的上方设置有支柱，两个所述支柱之间通过第一隔层和第二隔层固定连接，所述第一隔层位于第二隔层的下方，所述支柱的内部由第一隔层和第二隔层分隔成第一书洞、第二书洞和第三书洞，所述第二书洞位于第一书洞与第三书洞之间，所述支柱的上方设置有桌面，所述桌面的两端下方均设置有槽口，两个所述槽口的内部设置有转轴，本实用新型设置了显示屏和内存卡，老师可提前把英语单词存进内存卡内，听写单词时使用显示屏将单词显示出来，老师可从显示屏上随机抽取英语单词进行默写，且一个讲桌可供多个老师和不同班级学生使用，不仅省时而且方便快捷。

技术领域

本实用新型属于英语教育技术领域，具体涉及英语教育教学使用的辅助装置。

背景技术

英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，英语（English）是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言，英语（文字称为英文）属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地，主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师，英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说、英语国家社会与文化入门、现代汉语、英汉、汉英翻译基础理论、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、心理学、教育学、小学英语教材教法、英语课程标准解读、教育实习等。

但是目前市场上的英语教育多媒体讲桌，在使用时存在一些缺陷，没有固定放置话筒的装置，且传统讲桌不具备显示屏的功能。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供英语教育教学使用的辅助装置，以解决上述背景技术中提出的没有固定放置话筒的装置，且传统讲桌不具备显示屏的功能的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：英语教育教学使用的辅助装置，包括底座，所述底座的上方设置有支柱，两个所述支柱之间通过第一隔层和第二隔层固定连接，所述第一隔层位于第二隔层的下方，所述支柱的内部由第一隔层和第二隔层分隔成第一书洞、第二书洞和第三书洞，所述第二书洞位于第一书洞与第三书洞之间，所述支柱的上方设置有桌面，所述桌面的两端下方均设置有槽口，两个所述槽口的内部设置有转轴，两个所述转轴之间通过手柄固定连接，所述桌面的上方设置有吸盘和显示屏，且桌面的顶端和两侧均设置有挡板，所述吸盘位于显示屏的一侧，所述显示屏的内部设置有内存卡，所述吸盘的上方通过连接杆设置有储存盒，所述显示屏与外接电源电性连接。

优选的，所述储存盒为圆柱形结构。

优选的，所述第一隔层的长和宽与第二隔层的长和宽相等。

优选的，所述支柱与底座通过胶水粘贴固定。

优选的，所述手柄上设置有橡胶圈。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

（1）本实用新型设置了储存盒、吸盘和连接杆，吸盘与储存盒之间通过连接杆固定连接，储存盒可用于放置话筒，避免上英语课时因话筒乱放，任课老师经常找不到话筒，耽误上课时间，吸盘可牢牢的吸附在桌面上，避免储存盒因桌子晃动而掉落的问题。

（2）本实用新型设置了显示屏和内存卡，老师可提前把英语单词存进内存卡内，听写单词时使用显示屏将单词显示出来，老师可从显示屏上随机抽取英语单词进行默写，且一个讲桌可供多个老师和不同班级学生使用，不仅省时而且方便快捷。

附图说明

图1为本实用新型的主视图；

图2为本实用新型的俯视图；