[实用新型]一种教学用的组合式绘图板有效

专利信息
申请号: 201721584037.9 申请日: 2017-11-23
公开(公告)号: CN208324677U 公开(公告)日: 2019-01-04
发明(设计)人: 田国雪 申请(专利权)人: 郑州云启工业设备技术有限公司
主分类号: B43L5/00 分类号: B43L5/00;B43L21/00;B43L13/00;A47B97/04
代理公司: 郑州银河专利代理有限公司 41158 代理人: 马会强
地址: 450000 河南省郑州市高新技*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 绘图尺 滑块 组合式 滑轨 绘图板 活动连接 固定板 滑动槽 绘图层 活动板 教学用 清洁层 上框架 滑杆 绘图 本实用新型 表面粗糙度 表层硬度 绘图工具 螺钉 固定盖 活动盖 铰接杆 刻度表 清洁垫 下框架 通孔 摩擦 携带
【说明书】:

本实用新型公开了一种教学用的组合式绘图板,其包括上框架,所述上框架通过滑杆与下框架固定连接,所述滑杆通过滑轨与滑块活动连接,所述滑块固定在活动板上,所述活动板包括绘图层和清洁层,所述绘图层包括绘图板和第一绘图尺,所述第一绘图尺通过螺钉与固定板固定连接,所述固定板开设有滑动槽,所述滑动槽通过铰接杆与第三绘图尺活动连接,所述第二绘图尺上开设有通孔,且第二绘图尺的一端设有刻度表,所述清洁层包括清洁垫、活动盖和固定盖。本实用新型结构简单,组合式绘图尺解决了传统绘图时需要携带多种绘图工具的问题;而且通过设置滑轨和滑块的表面粗糙度、表层硬度等参数,减少滑轨和滑块之间的摩擦,提高实用寿命,降低实用成本。

技术领域

发明涉及教学用具技术领域,具体为一种教学用的组合式绘图板。

背景技术

目前,在数学教学过程中,教师经常要在黑板上绘图为学生授课、解题, 但是在绘图的过程中,教师需要用一只手按住丁字尺、三角板等绘图工具,另一只手拿铅笔划线,双手需要长时间的举着,从而显得手忙脚乱和力不从心。另外,因为绘制不同的图,需要携带多个绘图工具,然而绘图工具携带不方便,会给教师带来很大的不便,同时过多的绘图工具,会有丢失或漏掉的可能;另外绘图结束时,清理黑板,多用小型黑板擦清理,效率不高。

现有的绘图板主要有以下几种:

一种有抽屉的绘图板,参见附图1,其包括主绘图板1和小抽屉2,所述的主绘图板1比市场上普通的绘图板厚10-15mm,在主体绘图板1的四周各边的中间位置制作成空腔,在空腔中安装有小抽屉2,所述的小抽屉2用来摆放绘图仪器,而且不影响绘图板1的使用。但是这种绘图板只是将绘图仪器放入了绘图板的内部空腔中,

另外一种加热绘图板,参见附图2,其包括绘图板顶层1、绘图板底层3和加热层2。所述绘图板顶层1与绘图板底层3之间设有加热层2;绘图板顶层1、加热层2、绘图板底层3为紧密配合,所述加热层2通过导线4与电源插头5相连接。所述加热层2为电热膜或电热片。工作时,加热层2的电热膜会自动加热,绘图板顶层1温度会升高,冬季手扶在绘图板顶层1上面绘图时不会感觉到冰冷。

此外,还有一种电动绘图板,参见附图3,包括底板4、导向杆3、电动推杆2、绘图板1,导向杆3通过底板4上的孔穿过底板4,底板4上设置有电动推杆2,电动推杆2上方设置有绘图板1,绘图板1和导向杆3、电动推杆2连接。

但是现有技术中的绘图板只是将多种功能简单地叠加在一起,各种功能单独发挥各自的作用,没有起到互相促进的作用。而且功能的简单叠加,减少了绘图板作为整体的使用寿命。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教学用的组合式绘图板,以解决上述背景技术中现有技术教学绘图板功能单一,使用携带不便易丢失以及传统黑板擦清洁效率低的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种教学用的组合式绘图板,包括上框架,所述上框架通过滑杆与下框架固定连接,所述滑杆通过滑轨与滑块活动连接,所述滑块固定在活动板上,所述活动板包括绘图层和清洁层,所述绘图层包括绘图板和第一绘图尺,所述第一绘图尺通过螺钉与固定板固定连接,所述固定板开设有滑动槽,所述滑动槽通过铰接杆与第三绘图尺活动连接,所述第一绘图尺通过第二旋转支点与第二绘图尺活动连接,所述第二绘图尺上开设有通孔,且第二绘图尺的一端设有刻度表,所述清洁层包括清洁垫、活动盖和固定盖。

优选的,为了使滑轨和滑块较好的配合,减少滑块在滑轨中滑动时产生的摩擦,提高滑轨和滑块的使用寿命,所述滑轨和滑块的材料为不锈钢或者聚碳酸酯,滑轨和滑块的表面粗糙度R均为0.2-0.8μm。滑轨和滑块的表面粗糙度越小,它们之间的摩擦力就越小,越有利于提高它们的使用寿命。但是滑轨和滑块的表面粗糙度R越小,制造成本就越高,为了平衡使用要求和制造成本,滑轨和滑块的表面粗糙度R优选为0.4μm。

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