[实用新型]一种用于英语教学的可调式教学板有效

专利信息
申请号: 201721559466.0 申请日: 2017-11-21
公开(公告)号: CN208460247U 公开(公告)日: 2019-02-01
发明(设计)人: 袁德玉 申请(专利权)人: 周口师范学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙) 11548 代理人: 李静
地址: 466000 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 教学板 展板 高度调节装置 本实用新型 安装基板 调节螺杆 固定底座 英语教学 转动连接 左右对称 可调式 螺纹孔 通槽 复位弹簧 高度需求 滑动连接 面积增大 英语单词 自由调节 铰链 教学 伸出 便利
【说明书】:

本实用新型公开了一种用于英语教学的可调式教学板,包括固定底座,所述固定底座上方左右对称固定连接有高度调节装置,高度调节装置上方固定连接有主教学板,主教学板内部开设有通槽,所述通槽内部左右对称滑动连接有展板,左侧的展板与右侧的展板之间固定连接有复位弹簧,所述主教学板下方中部开设有螺纹孔,螺纹孔中部转动连接有调节螺杆,调节螺杆顶部转动连接有安装基板,安装基板上方固定连接有第一铰链。与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,使用方便,在进行使用时能够自由调节装置高度,进而适应不同的高度需求,此外装置两侧展板可以伸出,使得教学面积增大,也为英语单词默写提供了便利。

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学装置,具体是一种用于英语教学的可调式教学板。

背景技术

随着信息交通等越来越发达,世界人们之间的联系也越来越密切,英语作为世界通用的语言,学习英语在现代信息发达的时代十分必要,因此全民都应该对英语有所了解,在面向大众进行英语教育时,英语知识展架就显得尤为重要,现阶段所采用的英语教学展架,往往结构比较简单,功能单一,只能够起到简单的展示作用,不能够让民众参与到英语的学习氛围中来,因此我们需要对现有技术进行革新,使英语学习从简单的展示学习发展到民众可以随时参与学习中去,提高民众学习的热情。

现有的英语学习多利用展示架进行英语教学,在进行英语教学时经常会遇到听写训练,便于教师掌握学生的学习程度,传统展示教学板面积较小,只适合对一个学生进行听写,听写效率低下。为此本领域技术人员提出了一种用于英语教学的可调式教学板,以解决上述背景中提出的问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种用于英语教学的可调式教学板,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

一种用于英语教学的可调式教学板,包括固定底座,所述固定底座上方左右对称固定连接有高度调节装置,高度调节装置上方固定连接有主教学板,主教学板内部开设有通槽,所述通槽内部左右对称滑动连接有展板,左侧的展板与右侧的展板之间固定连接有复位弹簧,所述主教学板下方中部开设有螺纹孔,螺纹孔中部转动连接有调节螺杆,调节螺杆顶部转动连接有安装基板,安装基板上方固定连接有第一铰链,所述第一铰链上方左右对称固定连接有传动倾斜杆,所述展板内部均固定连接有第二铰链,所述第二铰链与传动倾斜杆转动连接。

作为本实用新型进一步的方案:所述高度调节装置包括固定支撑套,固定支撑套内部滑动连接有滑竿,固定支撑套侧壁螺纹连接有固定螺栓,所述固定螺栓穿过固定支撑套与滑竿相配合。

作为本实用新型再进一步的方案:所述调节螺杆下端固定连接有转动把手。

作为本实用新型再进一步的方案:所述复位弹簧为拉簧,复位弹簧为塑料弹簧。

作为本实用新型再进一步的方案:所述传动倾斜杆长度一致。

作为本实用新型再进一步的方案:所述主教学板和展板均为磁性板。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,使用方便,在进行使用时能够自由调节装置高度,进而适应不同的高度需求,此外装置两侧展板可以伸出,使得教学面积增大,也为英语单词默写提供了便利。

附图说明

图1为一种用于英语教学的可调式教学板的结构示意图;

图2为一种用于英语教学的可调式教学板中高度调节装置的结构示意图。

图中:1-固定底座、2-高度调节装置、21-固定支撑套、22-滑竿、23-固定螺栓、3-主教学板、4-通槽、5-展板、6-复位弹簧、7-螺纹孔、8-调节螺杆、9-转动把手、10-安装基板、11-第一铰链、12-传动倾斜杆、13-第二铰链。

具体实施方式

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