[实用新型]一种化学教学专用的混合装置

说明书

本实用新型提供一种化学教学专用的混合装置,包括固定底座、废气收集瓶和连通管，所述固定底座内安装有减震弹簧，所述振动电机安装在固定板的顶部，且振动电机的顶部安装有振动板，所述振动板的顶部中间安装有反应容器固定座，且反应容器固定座内设有反应容器，所所述废气收集瓶内的下端设有氢氧化钠溶液，且氢氧化钠溶液的正上方的废气收集瓶内安装有活性炭过滤网，所述连通管的一端穿过盖子延伸到反应容器内，且连通管的另一端穿过活性炭过滤网延伸到氢氧化钠溶液内。本实用新型能够使得反应容器内液体能够充分混合，充分反应；能够吸收反应容器内液体反应产生的废气，并对一般的不溶性气体进行过滤，防止废气外溢对环境造成污染。

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，具体涉及一种化学教学专用的混合装置。

背景技术

化学课上经常要做化学实验，化学实验过程中，常常需要将两种化学液相混合，然后晃动烧杯或者试管，将两种化学液混合均匀，上述混合方式主要存在以下缺点：1、在敞口的器皿内先添加一种化学液，再添加另一种化学液，两种化学液无缓冲的迅速接触反应，若是遇到两种相互间反应激烈的化学液，则会产生大量反应烟气，对教师及学生的身体造成危害；2、无过滤功能，无法将两种混合的化学液进行过滤；并且一般的带过滤的混合装置，过滤效果差，从而不能满足人们的使用需求，为了解决上述所出现的问题，本实用新型提供了一种化学教学专用的混合装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种化学教学专用的混合装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种化学教学专用的混合装置, 包括固定底座、固定板、振动电机、振动板、反应容器、加液管、废气收集瓶、活性炭过滤网和连通管，所述固定底座内安装有减震弹簧，且减震弹簧的顶部安装有固定板，所述振动电机安装在固定板的顶部，且振动电机的顶部安装有振动板，所述振动板的顶部中间安装有反应容器固定座，且反应容器固定座内设有反应容器，所述反应容器的顶部安装有盖子，且盖子的一侧安装有加液管，所述废气收集瓶内的下端设有氢氧化钠溶液，且氢氧化钠溶液的正上方的废气收集瓶内安装有活性炭过滤网，所述连通管的一端穿过盖子延伸到反应容器内，且连通管的另一端穿过活性炭过滤网延伸到氢氧化钠溶液内。

优选的，所述固定底座为无盖中空结构。

优选的，所述减震弹簧有五个，五个减震弹簧分别安装在固定底座内的中间和四边。

优选的，所述反应容器与反应容器固定座为活动连接。

优选的，所述加液管的顶部安装有密封塞。

优选的，所述废气收集瓶正上方的连通管上安装有鼓泡器。

优选的，所述固定底座的底部安装有橡胶防滑垫。

本实用新型的有益效果：该化学教学专用的混合装置结构简单合理、使用方便，通过振动电机的配合使用，能够带动反应容器进行振动，使得反应容器内液体能够充分混合，充分反应；通过废气收集瓶、氢氧化钠溶液和活性炭过滤网的配合使用，能够吸收反应容器内液体反应产生的废气，并对一般的不溶性气体进行过滤，防止废气外溢对环境造成污染。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型减震弹簧的安装示意图；

图中：1、固定底座；2、固定板；3、减震弹簧；4、振动电机；5、振动板；6、反应容器固定座；7、反应容器；8、盖子；9、加液管；10、密封塞；11、废气收集瓶；12、氢氧化钠溶液；13、活性炭过滤网；14、连通管；15、橡胶防滑垫；16、鼓泡器。

具体实施方式