[实用新型]一种儿童智力开发天平玩具

权利要求书

1.一种儿童智力开发天平玩具，包括摆放座(1)，其特征在于：所述摆放座(1)的上侧中部与设有两根竖直的支撑杆(2)，且支撑杆(2)的下端与摆放座(1)的上侧中部固定连接，所述支撑杆(2)的上端开设有水平的圆孔，且支撑杆(2)之间设有与圆孔相匹配的圆柱杆(3)，所述圆柱杆(3)的两端延伸至圆孔内，且圆柱杆(3)的两端外侧与圆孔内壁贴合，所述圆柱杆(3)两侧设有水平的固定杆(4)，且固定杆(4)的一端与圆柱杆(3)侧面中部固定连接，所述固定杆(4)的另一端开设有水平的方槽(5)，所述方槽(5)内设有连接杆(6)，且连接杆(6)的顶端通过销轴与方槽(5)内壁活动连接，所述连接杆(6)的外端设有水平的平衡杆(7)，且连接杆(6)的外端与平衡杆(7)一端固定连接，所述固定杆(4)和平衡杆(7)的前侧均开设有卡槽(8)，且卡槽(8)的槽底开设有空槽，所述空槽的槽底固定有磁力贴(10)，所述卡槽(8)内设有与卡槽(8)相匹配的卡块(9)，且卡块(9)的内侧固定有铁块(11)，所述铁块(11)内侧与磁力贴(10)外侧贴合，所述摆放座(1)的上侧前后端均开设有竖直的放置槽(12)，且摆放座(1)的上侧左右端均开设有竖直的圆槽(15)，所述圆槽(15)内设有与圆槽(15)相匹配的砝码(13)，所述平衡杆(7)的顶端下侧固定有半圆环，且半圆环下侧设有托盘(14)，所述托盘(14)通过钢丝与半圆环固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种儿童智力开发天平玩具，其特征在于：所述铁块(11)的厚度与磁力贴(10)的厚度相等，且铁块(11)的厚度是空槽宽度的一半。

3.根据权利要求1所述的一种儿童智力开发天平玩具，其特征在于：所述圆槽(15)分为四组，每组四个，且圆槽(15)的直径逐级递增。

4.根据权利要求1所述的一种儿童智力开发天平玩具，其特征在于：所述放置槽(12)的直径与托盘(14)直径相等，且放置槽(12)的高度小于托盘(14)高度。

5.根据权利要求1所述的一种儿童智力开发天平玩具，其特征在于：所述支撑杆(2)的上端和平衡杆(7)的顶端均为半圆形。

6.根据权利要求1所述的一种儿童智力开发天平玩具，其特征在于：所述圆槽(15)的高度小于砝码(13)的高度。