[实用新型]一种智能多功能教学讲台

说明书

一种智能多功能教学讲台，包括包括桌子，桌子由桌面、桌体组成，桌体前部开口，桌面的上部开设矩形槽，矩形槽的左右两侧顶部设有边沿，矩形槽的内部设有矩形板，矩形板的左右两侧位于矩形槽顶部边沿的下部，矩形板的上部安装触摸显示器，矩形槽的内部设有横向的转轴，转轴的左端与矩形槽的内部通过轴承连接，转轴的右端穿过矩形槽位于外部，转轴的右端固定安装把手，转轴位于矩形槽的中部且位于矩形板的下部，转轴的外部为横向的齿牙，矩形板的底部设有横向的齿条，齿条与齿牙能够啮合转动。触摸显示器能够根据教师的要求进行前后调节，从而达到教师所需的位置，使教师在讲课时能够更加轻松自如。

技术领域

本实用新型属于教学管理设备领域，具体地说是一种智能多功能教学讲台。

背景技术

随着我国对教育事业越来越重视，学校的各种设备也成为许多人关心的问题。各种教学设备是否齐全直接影响学生接受到的教学水平如何。为了使学生获得更好的教育，一个智能讲台是不可或缺的工具。

实用新型内容

本实用新型提供一种智能多功能教学讲台，用以解决现有技术中的缺陷。

本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种智能多功能教学讲台，包括桌子，桌子由桌面、桌体组成，桌体前部开口，桌面的上部开设矩形槽，矩形槽的左右两侧顶部设有边沿，矩形槽的内部设有矩形板，矩形板的左右两侧位于矩形槽顶部边沿的下部，矩形板的上部安装触摸显示器，矩形槽的内部设有横向的转轴，转轴的左端与矩形槽的内部通过轴承连接，转轴的右端穿过矩形槽位于外部，转轴的右端固定安装把手，转轴位于矩形槽的中部且位于矩形板的下部，转轴的外部为横向的齿牙，矩形板的底部设有横向的齿条，齿条与齿牙能够啮合转动。

如上所述的一种智能多功能教学讲台，所述的矩形板的上部前后左右分别设有两个倒L型卡板。

如上所述的一种智能多功能教学讲台，所述的触摸显示器的上部设有透明盖，透明盖的下部左右两侧分别开设条形槽，触摸显示器的上部左右两端分别设有凸起的条形块，条形块位于条形槽的内部且能够前后移动。

如上所述的一种智能多功能教学讲台，所述的透明盖上部前后分别设有两个夹子，两个夹子分别位于透明盖的左右两侧。

如上所述的一种智能多功能教学讲台，所述的桌面的下部安装横向隔板、纵向隔板，横向隔板的左右两端分别与桌体固定连接，纵向隔板的上端与桌面的底部固定连接，纵向隔板的下端与横向隔板的上部中部固定连接，横向隔板与纵向隔板之间连接形成两个区域。

本实用新型的优点是：对本实用新型的桌子的上部设有触摸显示器，教师在讲课时能够打开触摸显示器，将所学的内容从触摸显示器内调节出，教师能够通过触摸显示器屏幕上显示的内容进行讲课，桌面上开设矩形槽，矩形槽的内部设有矩形板，矩形板的上部设有触摸显示器，矩形板的底部设有齿条，矩形槽的内部设有转轴，转轴的外部设有齿牙，齿条与齿牙能够啮合转动，转轴的右端位于矩形槽的外部，转轴的右端安装把手，能够通过转动把手调节矩形板的前后位置从而达到调节触摸显示器的位置，触摸显示器能够根据教师的要求进行前后调节，从而达到教师所需的位置，使教师在讲课时能够更加轻松自如。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；图2是图1的俯视图；图3是沿图1的A-A线剖视图。

附图标记：1桌子 1-1桌面 1-2桌体 2矩形槽 3矩形板 4触摸显示器 5倒L型卡板6转轴 7把手 8齿牙 9齿条 10纵向隔板 11透明盖 12条形槽 13条形块 14夹子 15横向隔板。