[实用新型]一种可往复展示教学用灯箱有效
申请号: | 201721502052.4 | 申请日: | 2017-11-08 |
公开(公告)号: | CN207852122U | 公开(公告)日: | 2018-09-11 |
发明(设计)人: | 郑林红 | 申请(专利权)人: | 宋雪 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02 |
代理公司: | 北京汇捷知识产权代理事务所(普通合伙) 11531 | 代理人: | 李宏伟 |
地址: | 230000 安徽省合*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
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本实用新型属于教学教具领域,涉及一种可往复展示教学用灯箱,包括灯箱箱体、上电机、上卷绕轴、下电机、下卷绕轴、和教学画布、左侧LED灯体、右侧LED灯体、上电机控制开关、下电机控制开关,灯箱箱体上设有视窗,视窗处设有透明玻璃板,上卷绕轴和下卷绕轴设在灯箱箱体内且分别位于视窗的上侧和下侧,教学画布的两端分别卷绕在上卷绕轴和下卷绕轴上,左侧LED灯体和右侧LED灯体分别设在灯箱箱体的左右侧壁上,上电机控制开关和下电机控制开关设在灯箱箱体右侧外壁的下部位置。上电机和下电机为伺服电机。本实用新型结构简单,占用空间小,制作成本低,但功能性突出,且使用过程中节能环保,既方便教师进行教学展示,也方面学生复习教学内容。
技术领域
本实用新型属于教学教具领域,具体涉及一种可往复展示教学用灯箱。
背景技术
为了向学生展示教学内容,使学生能够更充分的理解记忆,教师常常需要将重点教学内容进行板书书写,大量内容书写的过程既耽误教学时间,又增加了教师的劳动量,因此传统的板书教学模式常常得不到良好的教学效果。现在,有些大学课堂采用投影仪铺助教学的模式,这种模式虽然可以方便快捷的提供大量图片、文字等教学内容,但随着课件投放的便捷,教师也常常加快了教学速度,这使得很多学生来不及做笔记,跟不上老师的教学,无形中影响了教学效果。而且,下课后学生往往不能利用投影仪重新看到教师的课件内容,不能在教室对教学内容进行复习。
发明内容
为了克服上述现有技术的不足,本实用新型提供了一种可往复展示教学用灯箱。
本实用新型通过以下技术方案实现目的:
一种可往复展示教学用灯箱包括灯箱箱体、上电机、上卷绕轴、下电机、下卷绕轴、和教学画布、左侧LED灯体、右侧LED灯体、上电机控制开关、下电机控制开关,灯箱箱体上设有视窗,视窗处设有透明玻璃板,上卷绕轴和下卷绕轴设在灯箱箱体内且分别位于视窗的上侧和下侧,教学画布的两端分别卷绕在上卷绕轴和下卷绕轴上,上电机用以带动上卷绕轴转动,下电机用以带动下卷绕轴转动,左侧LED灯体和右侧LED灯体分别设在灯箱箱体内部左右两侧侧壁上,上电机控制开关和下电机控制开关设在灯箱箱体右侧外壁的下部位置,上电机控制开关用以控制上电机,下电机控制开关用以控制下电机。
上电机和下电机为伺服电机。
本实用新型一种可往复展示教学用灯箱,结构简单,占用空间小,制作成本低,但功能性突出,且使用过程中节能环保。该教学用灯箱可安置在黑板一侧或两侧,也可安置在教室墙面任意位置。可根据具体教学内容展示图片,古诗词,理科公式,英文单词,名言警句等,教师在授课过程中,可根据教学进度控制教学灯箱展示的内容,在此期间学生可以有充分的时间记笔记。下课后,灯箱仍然可以一定的速度往复展示教学内容,方便学生在自习过程中反复加深记忆,巩固教学效果。
附图说明
图1为本实用新型一种可往复展示教学用灯箱整体结构示意图;
图中:1、教学灯箱箱体;2、上电机;3、上卷绕轴;4、下电机;5、下卷绕轴;6、教学画布;7、视窗;8、透明玻璃板;9、左侧LED灯;10、右侧LED灯;11、上电机控制开关;12、下电机控制开关。
具体实施方式
下面结合实施例对本发明的技术方案做进一步的说明,但并不局限于此,凡是对本实用新型技术方案进行修改或者等同替换,而不脱离本实用新型技术方案的精神和范围,均应涵盖在本实用新型的保护范围中。
实施例1
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