[实用新型]幼教学习箱有效
申请号: | 201721488454.3 | 申请日: | 2017-11-09 |
公开(公告)号: | CN208335529U | 公开(公告)日: | 2019-01-04 |
发明(设计)人: | 翁淑勤 | 申请(专利权)人: | 元礼国际贸易股份有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A63F7/36;E04H4/00 |
代理公司: | 北京泰吉知识产权代理有限公司 11355 | 代理人: | 张雅军;史瞳 |
地址: | 中国台*** | 国省代码: | 中国台湾;71 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 盖板 罩盖体 置物面 围壁 容置空间 置物槽 侧壁 朝上 底壁 界定 桌面 学习 底壁周缘 盛装液体 收纳储物 相反两侧 向上延伸 可掀起 娱乐性 教学 环绕 游戏 配合 | ||
1.一种幼教学习箱;其特征在于:所述的幼教学习箱包含:
箱体,包括底壁及由所述底壁周缘向上延伸的围壁,所述底壁与所述围壁共同界定出容置空间;及
罩盖体,包括盖板及侧壁,所述盖板具有位于相反两侧的桌面及置物面,所述侧壁环绕地设置于所述盖板的所述置物面并与所述置物面配合界定出置物槽,
其中,所述罩盖体为可掀起地以所述盖板的所述桌面朝上或者所述置物槽朝上,而安装于所述箱体的所述围壁并遮闭所述容置空间。
2.根据权利要求1所述的幼教学习箱,其特征在于:所述箱体的所述围壁由所述围壁顶面的内缘向下凹陷形成肩部,所述肩部用于让所述盖板的所述桌面或者所述侧壁放置于上。
3.根据权利要求2所述的幼教学习箱,其特征在于:所述围壁的所述肩部凹陷形成凹槽;所述罩盖体放置于所述围壁的所述肩部时为未遮蔽所述凹槽,所述凹槽用于辅助使用者将所述罩盖体自所述箱体可掀起地脱离。
4.根据权利要求1所述的幼教学习箱,其特征在于:所述箱体的所述底壁为多边形板状结构,所述箱体的所述围壁由所述围壁顶面的内缘向下凹陷形成四个肩部,且所述围壁的所述肩部于对应所述箱体的所述底壁的四个角落处凹陷形成四个凹槽;所述罩盖体放置于所述围壁的所述肩部时为未遮蔽所述凹槽。
5.根据权利要求4所述的幼教学习箱,其特征在于:所述罩盖体的所述盖板为形状相似于所述箱体的所述底壁且面积较所述底壁小的多边形板状结构,所述罩盖体以所述盖板的所述桌面朝上或者所述置物槽朝上放置于所述围壁的所述肩部时,所述罩盖体的所述侧壁为紧邻于所述箱体的所述围壁。
6.根据权利要求5所述的幼教学习箱,其特征在于:所述罩盖体以所述盖板的所述桌面朝上放置于所述围壁的所述肩部时,所述桌面为与所述围壁顶面齐平。
7.根据权利要求5所述的幼教学习箱,其特征在于:所述箱体还包括至少一设置于所述底壁且用于排水的排水口。
8.根据权利要求7所述的幼教学习箱,其特征在于:所述箱体还包括形成于所述底壁并用于加强所述箱体的结构强度的沟纹,所述沟纹由所述排水口沿着所述箱体的所述围壁环绕而朝内弯折延伸数圈并止于所述箱体的几何中心,且所述沟纹呈螺旋状并可供球体滚动。
9.根据权利要求5所述的幼教学习箱,其特征在于:所述箱体还包括四个间隔设置于所述底壁的底部且邻近于所述凹槽的支撑脚,所述支撑脚适用于支撑所述箱体。
10.根据权利要求5所述的幼教学习箱,其特征在于:所述箱体还包括环绕设置于所述围壁顶面并向外延伸的翼缘,所述翼缘供所述使用者易于拿取。
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