[实用新型]黑板灯

说明书

本实用新型公开了一种黑板灯，包括灯壳、设于灯壳内的驱动器、条形PCB板和条形透镜，分别设于灯壳两端的2个灯盖和灯壳下部连接的格栅板；条形透镜位于条形PCB板下方，格栅板位于透镜斜下方，条形PCB板下表面设有若干个依次串联的LED贴片，条形透镜的横截面呈上部小的三角形，条形透镜上部设有条形凹槽。本实用新型具有光可均匀分布和无眩光；有效减轻学生视觉疲劳的特点。

技术领域

本实用新型涉及灯具技术领域，尤其是涉及一种可有效减轻学生视觉疲劳，提高学习效率的黑板灯。

背景技术

在我国，中小学生的学习时间长、强度大，又正处于身体的发育阶段，照明环境的好坏对学生视力会产生很大的影响，照明环境差，极易造成视疲劳，降低学习效率，甚至会造成视力下降，目前近视的中小学生比例高达80％，迫切需要改善中小学生的光环境质量。教室是学生主要停留、学习的场所，通常的教室里用的黑板灯极易造成视疲劳，降低了学习效率。

发明内容

本实用新型的发明目的是为了克服现有技术中的黑板灯极易造成视疲劳，降低学习效率的不足，提供了一种可有效减轻学生视觉疲劳，提高学习效率的黑板灯。

为了实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案：

一种黑板灯，包括灯壳、设于灯壳内的驱动器、条形PCB板和条形透镜，分别设于灯壳两端的2个灯盖和设于灯壳下部的格栅板；条形透镜位于条形PCB板下方，格栅板位于透镜斜下方，条形PCB板下表面设有若干个依次串联的LED贴片，条形透镜的横截面呈上部小的三角形，条形透镜上部设有条形凹槽。

眩光是由于视野中亮度分布或亮度范围的不适宜，或存在极端的对比，引起的不舒适感觉或降低观察细部及目标能力的视觉现象，不同位置的光源会产生不同程度的眩光效应。

使用本实用新型后，教师和学生能够轻松地在黑板上书写，阅读黑板上内容，保证垂直面的照度高，均匀度好，如果安放在合适的位置，不会产生不舒适的眩光。给教师和学生创造良好的光环境，减轻了学生视觉疲劳状况，提高了学习效率。

本实用新型通过控制格栅板的光格栅可满足遮光角大于35°，抛物线型格栅效率大于80％，控制格栅反射角度、遮光角，使从光源或反射器投射过来的光能够通过格栅的合理控光，达到均匀分布和无眩光的效果，满足黑板垂直面的垂直照度及照度均匀度要求。

作为优选，灯壳的横截面呈矩形，灯壳前上边缘设有先向前水平延伸，然后向下弧形弯曲的檐板，条形PCB板与檐板下表面连接。

作为优选，条形透镜与条形PCB可拆卸连接。

作为优选，灯壳前下边缘设有向前上方倾斜的倾斜板和灯具挡板，灯具挡板先向前水平延伸，然后向前下方倾斜。

作为优选，还包括驱动支撑架，驱动器通过驱动支撑架与灯壳的底板内表面连接。

作为优选，驱动支撑架包括水平板和与水平板连接的竖板，竖板通过两个螺钉与灯壳连接。

作为优选，格栅板包括条形板和设于条形板上的若干个排列的出光孔。

因此，本实用新型具有如下有益效果：光可均匀分布，无眩光；有效减轻了学生视觉疲劳，提高了学习效率。

附图说明

图1是本实用新型的一种结构示意图；

图2是本实用新型的一种分解的结构示意图。

图中：灯壳1、驱动器2、条形PCB板3、灯盖4、条形透镜5、格栅板6、驱动支撑架7、檐板11、倾斜板12、灯具挡板13、条形凹槽51、水平板71、竖板72。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步的描述。