[实用新型]一种应急教育专用的百变盒子

说明书

本实用新型公开了一种应急教育专用的百变盒子，包括金属箱体、折叠凳，所述金属箱体内设置有课件柜，所述课件柜两侧设置有书柜，所述课件柜旁边设置有多功能柜，所述过功能柜内放置有所述折叠凳，所述多功能柜外侧设置有地形沙盘，所述课件柜下方设置有万向轮，所述课件柜上设置有铁皮柜，所述铁皮柜上设置有对开门，所述多功能柜包括密度板，所述密度板上方设置有结构柱，所述结构柱内侧设置有可调节拉篮，所述结构柱外侧设置有隔板架，所述隔板架上设置有金属层板，所述多功能柜顶部设置有画面展板。有益效果在于：外形简约，体积小巧，方便搬运和存放、收纳功能强大，教学用具多，可改变教学模式，提高教学质量，适用范围广，造价合理。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，特别是涉及一种应急教育专用的百变盒子。

背景技术

现今我国的大多数教室还是源于古时的“学堂”。一人授课众学子受教的单一教育模式。而在教育比较发达的西方国家里，教室的功能性和利用率都远远高于我们，它们更多的是提倡互动式教学和体验式教学。而当今我国的孩子们除了以往的文化课外，还有更多的新型知识结构需要了解和掌握，其中应急教育就是其中一方面。而这些新型知识点已经不能简单的只靠书本和老师的讲诉来完成。他更多的是涉及到了一些体验和实际的操作。这些课程已不单纯的只是依靠课本、老师简单的说教就能掌握了。因此需要发明一种应急教育专用的百变盒子，来适应新式教学的需要。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种应急教育专用的百变盒子。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

一种应急教育专用的百变盒子，包括金属箱体、折叠凳，所述金属箱体内设置有课件柜，所述课件柜两侧设置有书柜，所述课件柜旁边设置有多功能柜，所述多功能柜内放置有所述折叠凳，所述多功能柜外侧设置有地形沙盘，所述课件柜下方设置有万向轮，所述课件柜上设置有铁皮柜，所述铁皮柜上设置有对开门，所述多功能柜包括密度板，所述密度板上方设置有结构柱，所述结构柱内侧设置有可调节拉篮，所述结构柱外侧设置有隔板架，所述隔板架上设置有金属层板，所述多功能柜顶部设置有画面展板，所述书柜包括多个柜体单元。

进一步的，所述金属箱体为方形箱体，所述金属箱体的侧壁通过铰链相连接，所述金属箱体展开后为T型结构。

进一步的，所述书柜与所述课件柜的高度相同，所述书柜采用多个所述柜体单元拼接而成，相邻两个所述柜体单元之间通过滑槽和滑块相连接，所述书柜闭合的后的宽度与所述课件柜宽度相同。

进一步的，所述所述课件柜两侧均设置有六个铁皮柜，所述对开门通过铰链固定在所述铁皮柜边缘，所述铁皮柜内可设置有隔板。

进一步的，所述结构柱共有四根，四根所述结构柱利用螺钉垂直固定在所述密度板上，四根所述结构柱形成长方体结构。

进一步的，所述画面展板为拼图，所述画面展板可平铺在所述地形沙盘上。

进一步的，所述可调节拉篮通过螺钉固定在所述结构柱上，所述可调节拉篮至少有一个，所述可调节拉篮的高度可以调节，所述可调节拉篮内放置有教学用具。

进一步的，所述隔板架通过螺钉固定在所述结构柱上，所述金属层板通过螺钉固定在所述隔板架上，上下相邻两个所述金属层板之间的距离略大于所述折叠凳的高度。

进一步的，所述折叠凳共有六个，所述折叠凳为正方体结构，所述折叠凳的四个侧壁可以抽出后与所述折叠凳整体形成十字形座椅或单独进行放置。