[实用新型]一种教室暖气的控制系统

说明书

一种教室暖气的控制系统，包括设置在教室门口的人数统计模块，人数统计模块的信号输入端连接微控制器的信号输入端，微控制器的信号输出端连接驱动电路的信号输入端，驱动电路的信号输出端连接电磁阀的信号输入端；微控制器的电力输入端连接电源的电力输出端；使用时，微控制器可根据人数统计模块在教室中采集的人数信息来控制电磁阀；本实用新型具有达到提高热量利用率、节约能源的优点。

技术领域

本实用新型涉及控制技术领域，特别涉及一种教室暖气的控制系统。

背景技术

我国北方地区的高校主要采用在教室或办公区域安装暖气片的方式来抵御严寒的冬天。高校的建筑面积较大，教室数量较多、分布较广，冬季对教室的供暖一般采用24小时连续供暖，当教室中没有学生上课时暖气的供应造成热量损失和燃料的浪费，暖气的热量利用率大大降低，教室的供暖技术有待进一步改进。

发明内容

为了克服上述现有技术的缺点，本实用新型的目的在于提供一种教室暖气的控制系统，微控制器可根据人数统计模块在教室中采集的人数信息来控制电磁阀，以调节进水管道热水的流动与否，达到提高热量利用率、节约能源的目的。本控制系统结构简单，控制效果明显，安全可靠，自动控制，具有一定的实用性。

为了达到上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种教室暖气的控制系统，包括设置在教室门口的人数统计模块3，人数统计模块3的信号输入端连接微控制器2的信号输入端，微控制器2的信号输出端连接驱动电路4的信号输入端，驱动电路4的信号输出端连接设置在进热水的管道上的电磁阀5的信号输入端，微控制器2的电力输入端连接电源1的电力输出端。

所述的微控制器2采用AT89C2051。

本实用新型的有益效果：

微控制器2可根据人数统计模块3在教室中采集的人数信息来控制电磁阀5，通过电磁阀5调节进水管道热水的流动与否，达到提高热量利用率、节约能源的目的。

附图说明

图1为本实用新型的结构方框图。

具体实施方式

下面结合说明书附图对本实用新型进一步说明。

参照附图1所示，一种教室暖气的控制系统，包括设置在教室门口的人数统计模块3，人数统计模块3的信号输入端连接微控制器2的信号输入端，微控制器2的信号输出端连接驱动电路4的信号输入端，驱动电路4的信号输出端连接设置在进热水的管道上的电磁阀5的信号输入端；微控制器2的电力输入端连接电源1的电力输出端。

所述的微控制器2采用AT89C2051。

本实用新型的工作原理为：

当人数统计模块3检测到用教室中有人时，微控制器2不向驱动电路4发送指令，电磁阀5处于常开状态，进水管道的热水正常流动，教室的暖气正常供应；当人数统计模块3检测到用教室中的没人时，微控制器2向驱动电路4发送指令，驱动电路4驱动电磁阀5使其处于常闭状态，进水管的热水不再流动，教室的暖气关闭，从而达到提高热量利用率、节约能源的目的。