[实用新型]一种教学用可调节式教鞭有效
| 申请号: | 201721450254.9 | 申请日: | 2017-11-03 |
| 公开(公告)号: | CN207895732U | 公开(公告)日: | 2018-09-21 |
| 发明(设计)人: | 任爱真 | 申请(专利权)人: | 任爱真 |
| 主分类号: | G09B17/02 | 分类号: | G09B17/02 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 362000 福建省泉*** | 国省代码: | 福建;35 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 教鞭 本实用新型 可调节式 教学用 滑轨 空心管 伸缩杆 第一滑块 橡胶球 固接 空心管内壁 伸缩杆顶端 第二滑块 滑轨滑动 套装配合 自由调节 弹性件 固定块 通孔 | ||
本实用新型涉及一种教鞭,尤其涉及一种教学用可调节式教鞭。本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够调节长度的教学用可调节式教鞭。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种教学用可调节式教鞭,包括有橡胶球、伸缩杆、空心管、第一滑轨、第一滑块、固定块、第一弹性件、第二滑轨和第二滑块;橡胶球固接于伸缩杆顶端,伸缩杆与空心管套装配合,第一滑轨固接于空心管内壁一侧,伸缩杆通过第一滑块与第一滑轨滑动式连接,空心管远离第一滑轨的一侧开设有多个通孔。本实用新型达到了自由调节教鞭长度的效果。
技术领域
本实用新型涉及一种教鞭,尤其涉及一种教学用可调节式教鞭。
背景技术
教鞭是指老师在上课中,用来提示学生观看黑板板书的工具。由于教鞭的自身长度和老师的身高有差异,所以不能满足所有老师的教学,提高了老师的教学难度。目前的教鞭存在不能够调节长度的缺点,因此亟待研发一种能够调节长度的教学用可调节式教鞭。
实用新型内容
(1)要解决的技术问题
本实用新型为了克服目前的教鞭存在不能够调节长度的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够调节长度的教学用可调节式教鞭。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种教学用可调节式教鞭,包括有橡胶球、伸缩杆、空心管、第一滑轨、第一滑块、固定块、第一弹性件、第二滑轨和第二滑块;橡胶球固接于伸缩杆顶端,伸缩杆与空心管套装配合,第一滑轨固接于空心管内壁一侧,伸缩杆通过第一滑块与第一滑轨滑动式连接,空心管远离第一滑轨的一侧开设有多个通孔,伸缩杆底端开设有安装槽;第二滑轨固接于伸缩杆,且位于安装槽内;固定块通过第二滑块与第二滑轨滑动式连接;第一弹性件一端部与固定块固接,另一端部与伸缩杆固接;固定块与通孔配合。
优选地,该教学用可调节式教鞭还包括有驱动机构;驱动机构固接于空心管,且位于通孔内;驱动机构包括有压板、第一滑杆、第二弹性件和第一滑套;第一滑套固接于空心管一侧部,第一滑杆与第一滑套滑动式连接;压板固接于第一滑杆一端部,且通过第二弹性件与空心管固接;第一滑杆与固定块配合。
优选地,该教学用可调节式教鞭还包括尺子、移动板、第三弹性件、第二滑套和第二滑杆;尺子一侧部与空心管铰接,空心管一侧部开设有供尺子放置的放置槽,第二滑套固接于空心管,第二滑杆与第二滑套滑动式连接;移动板固接于第二滑杆顶部,且通过第三弹性件与第二滑套固接;第二滑杆与尺子配合。
工作原理:当老师上课需要使用到教鞭时,控制固定块通过第一滑块沿第一滑轨向左移动,固定块挤压第一弹性件,此时固定块脱离通孔,然后拉动伸缩杆在空心管内自由移动,调节至合适的长度,然后固定块由于第一弹性件的弹力作用重新与通孔配合,使得伸缩杆在使用时不会自由移动,提高了老师的教学质量,橡胶球提高了教鞭的使用寿命。
因为该教学用可调节式教鞭还包括有驱动机构;驱动机构固接于空心管,且位于通孔内;驱动机构包括有压板、第一滑杆、第二弹性件和第一滑套;第一滑套固接于空心管一侧部,第一滑杆与第一滑套滑动式连接;压板固接于第一滑杆一端部,且通过第二弹性件与空心管固接;第一滑杆与固定块配合;由于空心上开设有多个通孔,需要多次推动固定块,所以当固定块需要脱离通孔时,控制压板向左运动,压板挤压第二弹性件,压板推动第一滑杆沿第一滑套向左运动,第一滑杆推动固定块脱离通孔,此时伸缩杆就可以自由移动。
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