[实用新型]一种便携式英语教学板

说明书

本实用新型提供一种便携式英语教学板，涉及英语教学板技术领域。该便携式英语教学板，包括左板和右板，所述左板和右板相互靠近的一侧通过合页活动连接，所述左板和右板的侧壁均焊接有扣环，所述左板和右板相互远离的一侧背面均焊接有侧箱，所述侧箱的底部插入有立杆。该便携式英语教学板，通过展开左板和右板使其保持水平，旋转螺杆，控制螺杆在螺筒内部旋转移动，将螺杆旋转移动至套环的内部，即可将左板和右板固定，将卡件摁至卡孔的内部，抽出立杆，同时将底块从侧槽的内部取出与立杆底部的螺纹杆螺纹连接，即可将该教学板架设在地面上，操作简单方便，同时该教学板可折叠收起，便于携带运输。

技术领域

本实用新型涉及英语教学板技术领域，具体为一种便携式英语教学板。

背景技术

英语是每个大学的主要专业，在对英语教学过程中，为提高教学效率，教师常常在备课过程中将部分知识点或例题写在教学板上，在课堂上展示给学生，以便于减少课中书写知识点时用的时间，提高教学效率。但目前使用的教学板只是单纯的一块白板，较为笨重，携带不便，提高了教师的工作强度。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便携式英语教学板，解决了现有的英语教学板携带不便的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种便携式英语教学板，包括左板和右板，所述左板和右板相互靠近的一侧通过合页活动连接，所述左板和右板的侧壁均焊接有扣环，所述左板和右板相互远离的一侧背面均焊接有侧箱，所述侧箱的底部插入有立杆。

所述立杆的顶部贯穿侧箱的底部且延伸至侧箱的内部与挡板的底部焊接，所述立杆的侧壁焊接有限位杆和卡件，所述侧箱的侧壁开设有与卡件相适配的卡孔，所述立杆的底部通过轴承与螺纹杆的顶部活动连接，所述螺纹杆的底部插入底块的顶部，所述螺纹杆与底块螺纹连接，所述立杆的侧壁开设有与底块相适配的侧槽，所述侧槽的内壁粘接有内部磁铁，所述底块的顶部粘接有外部磁铁，所述右板的顶部且靠近左板处焊接有螺筒，所述螺筒的内部螺纹连接有螺杆，所述左板的顶部且靠近右板处焊接有套环，所述套环的内部开设有与螺杆相适配的通孔。

所述卡件包括滑块和套筒，所述滑块的一侧贯穿套筒的侧壁且延伸至套筒的内部与限位板的一侧焊接，所述限位板的另一侧与弹簧的一端焊接，所述弹簧的另一端与套筒远离滑块的一侧内壁焊接。

优选的，所述扣环的数量为四个，且数量为四个的扣环分别位于左板和右板的顶部与底部。

优选的，所述侧箱的内壁开设有与限位杆相适配的限位槽，且限位杆远离立杆的一侧延伸至限位槽的内腔且与限位槽的内壁接触。

优选的，所述底块的顶部开设有与螺纹杆相适配的螺孔，且螺孔的内壁设置有与螺纹杆的外螺纹相适配的内螺纹。

优选的，所述外部磁铁与内部磁铁的磁场方向相反。

优选的，所述螺筒的内部开设有与螺杆相适配的螺洞，且螺洞的内壁设置有与螺杆的外螺纹相适配的内螺纹。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种便携式英语教学板。具备的有益效果如下：

1、该便携式英语教学板，通过展开左板和右板使其保持水平，旋转螺杆，控制螺杆在螺筒内部旋转移动，将螺杆旋转移动至套环的内部，即可将左板和右板固定，将卡件摁至卡孔的内部，抽出立杆，同时将底块从侧槽的内部取出与立杆底部的螺纹杆螺纹连接，即可将该教学板架设在地面上，操作简单方便，同时该教学板可折叠收起，便于携带运输。