[实用新型]一种临床医学教学设备

说明书

本实用新型公开了一种临床医学教学设备，包括实验床与伸缩杆，所述实验床的上表面活动安装有床垫，且实验床的下端平行设置有实验床支架，所述实验床的下表面靠近实验床支架的一侧固定安装有齿轮箱，所述伸缩杆的下端靠近实验床的后端外表面一侧设置有固定块，所述伸缩杆的上端活动安装有转动套，且转动套的上表面一侧设置有连接杆，所述连接杆的一端固定安装有轴套。本实用新型所述的一种临床医学教学设备，设有一号转轴、伸缩杆、双面写字板、旋转卡槽与二号转轴，能调节照明灯的高度与照射角度，能对重点进行板书加深学生的理解，同时能最大化利用可板书的面积，适用不同工作状况，带来更好的使用前景。

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，特别涉及一种临床医学教学设备。

背景技术

临床医学是一门研究发病机理，通过诊断和治疗来促进人体健康的一门学科，诊断时需要根据病人的临床表现来判断病因，因此，在临床医学的学习中，通过临床实验来对所学的理论进行实践，实验床模拟真实治疗环境，通过教师对实验标本的解剖来阐述人体各器官的病变形式，加深学生对所学知识的理解与掌握，实验床是临床医学设备中最基础的一个分类，在对实验床教学性与使用性的设计上，正进行不断的研究与发展；现有的临床医学教学设备在使用时存在一定的弊端，人体器官复杂，对学生来说记忆和分辨较为困难，同时，在实验时对标本的解剖过程中，运用多种医学理论与方法，单凭教师口述，学生容易记忆混乱，大大降低教学的效果，为此，我们提出一种临床医学教学设备。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种临床医学教学设备，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种临床医学教学设备，包括实验床与伸缩杆，所述实验床的上表面活动安装有床垫，且实验床的下端平行设置有实验床支架，所述实验床的下表面靠近实验床支架的一侧固定安装有齿轮箱，所述伸缩杆的下端靠近实验床的后端外表面一侧设置有固定块，且伸缩杆的下端通过固定块的一端与实验床的后端一侧活动连接，所述伸缩杆的上端活动安装有转动套，且转动套的上表面一侧设置有连接杆，所述连接杆的一端固定安装有轴套，且轴套的内部设置有一号转轴，所述轴套的另一端固定安装有照明灯外壳，且照明灯外壳通过一号转轴与连接杆活动连接，所述照明灯外壳的一侧设置有写字板外框，所述写字板外框的下端中部靠近实验床的外表面一端固定安装有立杆，且写字板外框的内部设置有双面写字板，所述写字板外框的内表面靠近双面写字板的一侧固定安装有旋转卡槽，所述双面写字板的上端中部设置有二号转轴，且双面写字板通过二号转轴与写字板外框活动连接。

优选的，所述实验床的内部一侧设置有升降杆，且实验床的一端活动安装有支板。

优选的，所述照明灯外壳的内部固定安装有灯珠，所述写字板外框的外表面下方靠近立杆的一侧设置有置物槽。

优选的，所述齿轮箱的前端外表面活动安装有操作手柄，且齿轮箱的内部设置有齿条。

优选的，所述床垫的内部下方靠近实验床的上表面固定安装有弹簧，且弹簧的数量为若干组。

优选的，所述实验床支架的下端设置有万向轮，且万向轮与实验床支架的数量均为四组，所述万向轮均安装有制动片。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该临床医学教学设备，增设的一号转轴可带动照明灯进行旋转，从而方便调节照明灯的照射角度以便于临床实验教学时学生的观察学习，同时通过伸缩杆的伸缩来调节照明灯的高度，以满足不同的使用需求，增设的双面写字板设在实验床的一端，教师可在实验前，实验中针对需要重点掌握的要点在双面写字板进行板书，以加深学生的理解，通过对增设的旋转卡槽和二号转轴的使用，使写字板进行旋转以最大化利用可板书的面积，向里推动写字板，在二号转轴的作用下，写字板通过旋转卡槽进行旋转到另一面供教师继续板书，省去了在教学时间内擦拭黑板所需要的时间，整个临床医学教学设备结构简单，使用方便，对学生的教学效果相对于传统方式更好。