[实用新型]启蒙英语教学盒

说明书

本实用新型公开了一种启蒙英语教学盒，涉及教学工具领域，该启蒙英语教学盒在使用时可先将所有字母球从顶孔塞入盒体内，字母球便摆放在升降板上。让学生将手从顶孔伸入盒体内，用手握住按压杆按压升降板，使回位弹簧压缩，升降板下降至出球孔下方后，字母球便从出球孔滚出来，学生此时可放开按压杆，回位弹簧回弹带动升降板上升至出球孔以上，字母球便无法再滚出来。教师便可将滚出来的字母球上刻的字母来教学生组成英语单词，完成英语教学。该启蒙英语教学盒不仅可以让学生掌握英语字母知识，而且具有趣味性，可以让学前儿童在游戏过程中学习，可有效提高学前儿童的学习英语的兴趣。

技术领域

本实用新型涉及教学工具领域，具体来说涉及一种启蒙英语教学盒。

背景技术

随着社会发展，英语学习需要向全民推广，而学前儿童也需要接收启蒙英语教育。现有的启蒙英语教学模式都需要借助教学工具来完成，而传统的英语教学工具仅仅是教学挂图、字母模型等，使用起来十分枯燥无味，无法吸引学前儿童的注意力和兴趣，导致启蒙英语的教学效果不佳。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种启蒙英语教学盒，不仅可以让学生掌握英语字母知识，而且具有趣味性，可以让学前儿童在游戏过程中学习，可有效提高学前儿童的学习英语的兴趣。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：

该启蒙英语教学盒包括矩形盒状的盒体，盒体顶部开有圆形的顶孔，盒体内部水平设有矩形板状的升降板，升降板的长宽尺寸与盒体内壁的长宽尺寸相同，升降板底面中心处垂直设有归位弹簧，归位弹簧两端分别连接升降板和盒体，升降板顶部装有若干球形并且刻有英文字母的字母球，升降板顶部中心处垂直设有圆柱形的按压杆，盒体的四个侧面同一高度均开有圆形的出球孔，且归位弹簧为自然长度时，升降板的位置比四个出球孔的位置高，出球孔的直径比字母球的直径大5mm左右。

作为本技术方案的进一步优化，所述盒体和字母球均由塑料制造

作为本技术方案的进一步优化，所述归位弹簧由不锈钢制造，归位弹簧通过螺钉与盒体和升降板固定连接。

作为本技术方案的进一步优化，所述升降板和按压杆均由塑料制造，升降板和按压杆为整体结构。

作为本技术方案的进一步优化，所述盒体顶部中心处的顶孔直径至少为10cm，顶孔直径大于字母球的直径。

采用以上技术方案的有益效果是：该启蒙英语教学盒在使用时可先将所有字母球从顶孔塞入盒体内，字母球便摆放在升降板上。让学生将手从顶孔伸入盒体内，用手握住按压杆按压升降板，使回位弹簧压缩，升降板下降至出球孔下方后，字母球便从出球孔滚出来，学生此时可放开按压杆，回位弹簧回弹带动升降板上升至出球孔以上，字母球便无法再滚出来。教师便可将滚出来的字母球上刻的字母来教学生组成英语单词，完成英语教学。该启蒙英语教学盒不仅可以让学生掌握英语字母知识，而且具有趣味性，可以让学前儿童在游戏过程中学习，可有效提高学前儿童的学习英语的兴趣。

附图说明

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

图1是本实用新型一种启蒙英语教学盒的结构示意图；

图2是本实用新型一种启蒙英语教学盒的结构剖视图。

其中，1-盒体、2-升降板、3-字母球、4-按压杆、5-回位弹簧、6-顶孔、7-出球孔。

具体实施方式

下面结合附图说明本实用新型一种启蒙英语教学盒的优选实施方式。

图1和图2出示本实用新型一种启蒙英语教学盒的具体实施方式：