[实用新型]黑板

说明书

本实用新型涉及一种黑板，包括：黑板主体和用于升降所述黑板主体的升降装置；所述升降装置包括：底座、油缸、第一支撑杆、前第一升降杆、前第二升降杆、前第三升降杆、前第四升降杆、后第一升降杆、后第二升降杆、后第三升降杆、后第四升降杆、第二支撑杆和工作台。上述黑板，通过一升降装置完成对黑板上下位置的调整，方便了不同身高的使用者使用。

技术领域

本实用新型涉及教学工具，特别是涉及黑板。

背景技术

在人类实用新型文字之前，人们发现可以用木炭作画。在中国的一些古代岩洞里可以发现古代的一些壁画，画着这些壁画的岩壁从传统意义上讲已经可以称为黑板。

中世纪，人们发现石灰与水混合制成块状物，用类似于木炭笔的方法在深色坚硬的物品表面书写，到了19世纪，人们用黑漆涂在木板表面，以保护木板不被侵蚀，当然那时黑板的主要作用并非是教学，直到19世纪中期才在世界各地学校流行起来。

在现有的教学过程中，黑板是必不可少的，教师通过将板书摘录在黑板上，对学生们进行受课教学，黑板也是教师和学生进行信息互动的一个重要平台。

但是，传统的黑板存在以下技术问题：

黑板都是固定的，上下位置不可以调整，对于不同身高的使用者使用时不同方便。

实用新型内容

基于此，有必要针对上述技术问题，提供一种可以上下调整位置的黑板。

一种黑板，包括：黑板主体和用于升降所述黑板主体的升降装置；所述升降装置包括：底座、油缸、第一支撑杆、前第一升降杆、前第二升降杆、前第三升降杆、前第四升降杆、后第一升降杆、后第二升降杆、后第三升降杆、后第四升降杆、第二支撑杆和工作台；所述前第一升降杆和前第二升降杆铰接；所述前第三升降杆和前第四升降杆铰接；所述前第一升降杆的一端和所述第一支撑杆的一端铰接，另一端和所述前第四升降杆的一端铰接；所述前第四升降杆的另一端和所述第二支撑杆铰接；所述前第二升降杆的一端和所述底座铰接，另一端和所述前第三升降杆的一端铰接；所述前第三升降杆的另一端铰接所述工作台；所述后第一升降杆和后第二升降杆铰接；所述后第三升降杆和后第四升降杆铰接；所述后第一升降杆的一端和所述第一支撑杆的另一端铰接，另一端和所述后第四升降杆的一端铰接；所述后第四升降杆的另一端和所述第二支撑杆铰接；所述后第二升降杆的一端和所述底座铰接，另一端和所述后第三升降杆的另一端铰接；所述后第三升降杆的另一端铰接所述工作台；所述底座上具有第一滑槽；所述第一支撑杆可以在所述第一滑槽内直线运动；所述工作台上具有第二滑槽；所述第二支撑杆可以在所述第二滑槽内直线运动；所述油缸固定在所述底座上；所述油缸的前端顶住所述第一支撑杆。

上述黑板，通过一升降装置完成对黑板上下位置的调整，方便了不同身高的使用者使用。

在其中一个实施例中，所述前第一升降杆和前第二升降杆的铰接处与所述后第一升降杆和后第二升降杆的铰接处具有第三支撑杆；所述前第三升降杆和前第四升降杆的铰接处与所述后第散升降杆和后第四升降杆的铰接处具有第四支撑杆；所述前第一升降杆和前第四升降杆的铰接处与所述后第一升降杆和后第四升降杆的铰接处具有第五支撑杆；所述前第二升降杆和前第三升降杆的铰处与所述后第二升降杆和后第三升降杆的铰接处具有第六支撑杆。

在其中一个实施例中，所述黑板主体包括支架底座和弧形OLED显示屏；所述支架底座具有弧形OLED显示屏插槽；所述弧形OLED显示屏插槽的形状与所述弧形OLED显示屏相适配；所述弧形OLED显示屏插在所述弧形OLED显示屏插槽内。

在其中一个实施例中，其特征在于，所述弧形OLED显示屏的尺寸是55寸。

在其中一个实施例中，所述黑板主体还包括弧形OLED显示屏保护框；所述弧形OLED显示屏保护框包括第一边框、第二边框和第三边框；所述第一边框、第二边框和第三边框组成凵字型。