[实用新型]一种团体版电子心理沙盘装置

说明书

本实用新型公开了一种团体版电子心理沙盘装置，包括一个主壳体和四个分壳体，主壳体和分壳体互相连接围绕成一个环形结构；主壳体内安装有主机，主壳体上表面安装有与主机电连接的主控触摸屏；分壳体内安装有分机，分壳体上表面安装有与分机电连接的分控触摸屏，主机分别与分机电连接。本实用新型所提供的团体版电子心理沙盘装置，一个主壳体对应多个分壳体，咨询师在主壳体上进行监控，多人通过分壳体操作，既适用于学校团体活动，增加同伴凝聚力等训练；又适用于家庭心理互动辅导，作为父母与孩子相互交流和理解的平台。

技术领域

本实用新型属于心理教育及心理治疗技术领域，具体涉及一种团体版电子心理沙盘装置。

背景技术

心理沙盘游戏辅导治疗是一种以分析心理学原理为基础，由多拉·卡尔夫发展创立的心理辅导与心理治疗技术，患者可以在沙盘内塑造多种场景来表达内心的情绪，在专业心理分析师或家长的陪同与引导下，获得心理治疗和治愈的效果或心智、想象力和创造力，以及自信和人格的培养与发展。其中所用沙具、环境、咨询师、第三空间都是以心理代表物而存在，成为来访者的投射工具和对象；在咨询过程中，咨询师和周围环境、空间共同营造安全氛围。

但是，现在所使用的心理沙盘为实体沙盘，在使用中存在以下问题：一、无法模拟出不同场景的画面，例如晴天、雨天、地表形态的内容，会让呈现内容局限化。二、沙具较多，细沙不易保管，管理不变，沙具和细沙的持久性和环保型不佳。三、单一咨询师无法关注到团体全部人员的操作和特定化动作，不方便记录下沙盘治疗过程中的相关记录。

实用新型内容

本实用新型的目的是解决上述问题，提供一种适合团体参与的团体版电子心理沙盘装置。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：一种团体版电子心理沙盘装置，包括一个主壳体和至少两个分壳体，主壳体和分壳体互相连接围绕成一个环形结构；主壳体内安装有主机，主壳体上表面安装有与主机电连接的主控触摸屏；分壳体内安装有分机，分壳体上表面安装有与分机电连接的分控触摸屏，主机分别与分机电连接。一个主壳体对应多个分壳体，咨询师在主壳体上进行监控，多人通过分壳体操作，便于咨询师关注到团体全部人员的操作和特定化动作。

优选地，所述环形结构上盖设有中央遮板，中央遮板上设有第一呼吸灯。

优选地，所述主壳体的上表面上安装有第二呼吸灯，第二呼吸灯位于主控触摸屏的顶部。

优选地，所述主壳体面向环形结构中心的一侧开设有维修口和通风口，维修口上设有活动的维修门。

优选地，所述主壳体背离环形结构中心的一侧为弧面，弧面上设有用于控制主机开关的第一开关、用于控制分机开关的第二开关以及用于控制团体版电子心理沙盘装置电源通断的电源开关。

优选地，所述主壳体上滑动设置有键盘盒，键盘盒内放置有与主机电连接的鼠标和键盘。

优选地，所述主壳体和分壳体的内底部均设有配重块。

优选地，所述主控触摸屏和分控触摸屏均倾斜设置，倾斜角度均为14.8度。

优选地，所述主壳体和分壳体都由玻璃钢制成。

优选地，所述主壳体和分壳体扣接在一起。

本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型所提供的一种团体版电子心理沙盘装置，一个主壳体对应多个分壳体，咨询师在主壳体上进行监控，多人通过分壳体操作，便于咨询师关注到团体全部人员的操作和特定化动作。既适用于学校团体活动，增加同伴凝聚力等训练；又适用于家庭心理互动辅导，作为父母与孩子相互交流和理解的平台。