[实用新型]一种教室用新风净化装置

说明书

一种教室用新风净化装置，包括教室和变电箱，教室内设有第一循环系统、第二循环系统和第三循环系统，第一循环系统包括吸风口A和排风口A，第二循环系统包括吸风口B和排风口B,第三循环系统包括吸风口C和排风口C，变电箱通过导线连接室内检测器、PLC控制器和新风机，新风机内部设有净化滤芯、空气热交换机、静电除尘器和空气过滤器，空气过滤器通过管道连接到静电除尘器上，静电除尘器通过管道连接空气热交换机，空气热交换机通过管道连接净化滤芯，本实用新型可通过室内检测器和PLC控制器可自动控制新风机工作，节省人力物力，通过顶棚吸风排风和地面吸风排风有效的达成循环系统，使室内空气循环更加彻底便捷。

技术领域：

本实用新型涉及一种空气净化系统技术领域，具体涉及一种教室用新风净化装置。

背景技术：

我国大气污染已经从上世纪煤烟型污染演变为区域性、复合型大气污染，成为全球气溶胶污染最为严重的地区，其中以京津冀、长三角、成渝、中原地区等为全球污染之最，PM2.5年均浓度已超过70μg/m³，超过国家标准的2倍以上，高于WHO指导值的7倍以上。

而空气中的雾霾尘埃，加上室内装修造成的环境污染致人病、残、死亡的现象已经成为了社会问题，这些污染气体经科学证实对人体影响极大，容易导致呼吸道疾病、癌症、白血病、神经疾病，尤其对孕妇、儿童、老人危害严重。因此，对于室内的净化十分重要。

教室是用于教学的公共区域，其往往要容纳较多的学生，而且在教室内进行教学活动时，粉尘污染也是其一个突出特点，现有的净化系统出风口与进风口通常设置在一处，对于吹入室内的新风未经室内循环就可能从出风口流出，净化效率低，有些空气污染物漂浮在室内空中，有些沉浮于地面，而且远离出风口的位置的空气很难被净化到，不适合教室这种公共区域。且目前的产品不带有检测装置，需人为操作非常不方便。

实用新型内容：

本实用新型的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，提供一种教室用新风净化装置，能够解决传统产品的缺陷，它使用方便、操作简单、安全性高、易于大规模推广应用。

本实用新型采用的技术方案为：一种教室用新风净化装置，包括教室和变电箱，所述的教室内设有桌椅，所述的教室内设有第一循环系统、第二循环系统和第三循环系统，所述的第一循环系统包括吸风口A和排风口A，所述的第二循环系统包括吸风口B和排风口B,第三循环系统包括吸风口C和排风口C，所述的变电箱通过导线连接室内检测器、PLC控制器和新风机，所述的新风机内部设有净化滤芯、空气热交换机、静电除尘器和空气过滤器，所述的空气过滤器通过管道连接到静电除尘器上，所述的静电除尘器通过管道连接空气热交换机，所述的空气热交换机通过管道连接净化滤芯。

所述的吸风口A、吸风口B和吸风口C分别连接吸风电机A、吸风电机B和吸风电机C。

所述的排风口A、排风口B和排风口C分别连接排风电机A、排风电机B和排风电机C。

所述的第一循环系统安装在教室的顶棚上，所述的第二循环系统安装在教室的地面，所述的第三循环系统安装在室外。

本实用新型的有益效果是：通过室内检测器和PLC控制器自动控制新风机工作，节省人力物力，通过顶棚吸风、排风和地面吸风、排风有效的达成循环系统，使室内空气循环更加彻底便捷。

附图说明：

图1是本实用新型新风机结构示意图；

图2是本实用新型安装结构示意图。

具体实施方式：

附图仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制；为了更好说明本实施例，附图某些部件会有省略、放大或缩小，并不代表实际产品的尺寸；对于本领域技术人员来说，附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。