[实用新型]基于电力线传输的校园声光装置

说明书

本实用新型涉及声光装置，尤其是一种基于电力线传输的校园声光装置，为了解决常规校园声光装置存在功能落后的问题，提供一种基于电力线传输的校园声光装置，包括分控中心，分控中心通过电力线或网线与多个并联的教室主机连接，教室主机的输出端通过电力线以及多个并联的声光教学灯和多个并联的音箱连接，教室主机的输入端通过电力线或无线分别与音频输入设备和光线传感器连接，教室主机内集成有调节器，调节器调节音箱的音量和声光教学灯的明暗，本实用新型安装简单、改造简单使用方便、实用性强。

技术领域

本实用新型涉及声光装置，尤其是一种基于电力线传输的校园声光装置。

背景技术

随着教学信息智能化发展，同时社会各界对教师和学生健康的关心，现有学校的教学广播和灯光装置已经跟不上现有的需求，首先现有校园广播装置主要由三种，一种为定压式广播、一种为调频或调幅式无线广播、最后一种为智能IP广播，定压式广播和无线广播无法进行交互控制，只能进行简单的播放和直播功能，现有广播装置只是接收校园广播的语音，无法对教室中的语音进行传播，即便在本教室内的声音传播还存在音箱声场分布不均匀的问题，声音太大离音箱近的同学听力会受到伤害，声音太小离音箱远的同学又听不清；其次现有的校园灯光装置只能控制教室外的灯光不能控制教室内的，室内灯光又存在不能调节，功率大、光色偏冷，在多媒体教学时开灯看不清大银幕，关了灯同学看不到做笔记，还伤害眼睛。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是：为了解决常规校园声光装置存在功能落后的问题，提供一种基于电力线传输的校园声光装置。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种基于电力线传输的校园声光装置，包括分控中心，分控中心通过电力线或网线与多个并联的教室主机连接，教室主机的输出端通过电力线与多个并联的声光教学灯和多个并联的音箱连接，教室主机的输入端通过电力线或无线分别与音频输入设备和光线传感器连接，教室主机内集成有调节器，调节器调节音箱的音量和声光教学灯的明暗。

为了实现多点控制，所述分控中心与校园声光服务器和播音室通过电力线或网线并联的电连接，在网线不能通讯情况下，自动切换至电力线传输。

为了方便统一操控，所述校园声光服务器通过电力线或网线与多个并联的教室主机电连接，在网线不能通讯情况下，自动切换至电力线传输。

为了方便统一播报，所述播音室通过电力线或网线与多个并联的教室主机电连接，在网线不能通讯情况下，自动切换至电力线传输。

为了实现时时监控，所述校园声光服务器通过电力线或网线与多个并联的教室主机电连接，并对教室的声光系统进行远程监控。

本实用新型的有益效果是，本实用新型的基于电力线传输的校园声光装置，借助电力线传输完成常规有线线路的操作，无论是新建教室还是对原来教室的改造在操作上远比常规布线简单，其次在操作上对教室主机进行改进增加了辅助控制单元，首先是可以调节教室内音箱声音大小和调节教室内灯光明暗的调节器，其次增加了能够接收信号的音频输入装置，音频输入装置将接收到的音频信号放大后从音箱中播出，保护老师和学生的喉咙，尤其在大的阶梯教室上课这个功能尤为重要，最后是光线传感器，在学生自习或上一般课时可以自动调节灯光明暗保护学生的眼睛，还能省电，本实用新型安装简单、改造简单使用方便、实用性强。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型的原理框图。

图2是本实用新型教室主机与其他设备连接的原理框图。

具体实施方式

现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。