[实用新型]一种磁铁观察板有效
申请号: | 201721348499.0 | 申请日: | 2017-10-19 |
公开(公告)号: | CN207654677U | 公开(公告)日: | 2018-07-27 |
发明(设计)人: | 曾凡城;马建华 | 申请(专利权)人: | 深圳家族领袖教育科技有限公司 |
主分类号: | A63F9/10 | 分类号: | A63F9/10;A63H33/26 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 518000 广东省深圳市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 拼接 拼接单元 磁性板 磁铁 磁铁板 观察板 拼图层 本实用新型 颜色差异 辨识 观察 相吸 图像 | ||
本实用新型公开了一种磁铁观察板,包括磁铁板及多个拼接组,每个拼接组包括多个拼接单元,每个拼接组下的多个拼接单元拼接后形成一套拼图,多个拼接组拼接后形成的拼图的形状相同且颜色不同;每个拼接单元包括:磁性板以及设于磁性板一侧的拼图层,拼图层的表面设有图像;磁性板与磁铁板相吸。被训练者通过本实用新型的磁铁观察板上拼接形成的拼图的观察时,不但需要确定拼图的形状的完整,还需要辨识拼图中各部分拼接单元的颜色差异,提高了训练难度。
技术领域
本实用新型涉及教育培训领域,具体地说,涉及一种教育培训用的磁铁观察板。
背景技术
人体的辨识能力的训练一般采用拼图玩具,被训练者将多个拼图按照特定的位置和顺序拼接起来,从而形成一幅完整的图画,在拼图的过程中,被训练者需要从多个拼图单元中细致观察选择最适合的一个拼接单元从而完成拼图。
这样的拼图玩具在对辨识能力训练时,被训练者只需要根据每个拼图单元上的图形的线条的走向就可以确定如何拼接,训练方式相对简单,不足以体现被训练者的辨识能力的个体差异。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种磁铁观察板,旨在解决的技术问题仅通过拼图来训练辨识能力时训练难度低,不足以体现被训练者的辨识能力的个体差异技术问题。
本实用新型提供一种磁铁观察板。
所述磁铁观察板包括磁铁板以及多个拼接组,每个所述拼接组包括多个拼接单元,每个所述拼接组下的多个所述拼接单元拼接后形成一套拼图,多个所述拼接组拼接后形成的所述拼图的形状相同且颜色不同;每个所述拼接单元包括:磁性板以及设于所述磁性板一侧的拼图层,所述拼图层的表面设有图像;所述磁性板与所述磁铁板相吸。
进一步地,每个所述拼接组下的多个所述拼接单元的图像的颜色相同。
进一步地,所述磁性板为导磁材料或磁铁制成。
本实用新型公开的磁铁观察板在使用时,被训练者首先需要磁铁板上的多个拼接单元拼接形成一幅完整的拼图;被训练者还需要对拼接的拼图进行观察,确认该拼图是否为完整的图像。
同时,由于每一个拼接组拼接后形成的拼图颜色不同,被训练者有可能将具有不同颜色的拼接组的拼接单元拼接在一起形成一个拼图,因此,被训练者还需要辨识形成的图像中的多个拼接单元之间是否存在颜色差异。被训练者通过本实用新型的磁铁观察板上拼接形成的拼图的观察时,不但需要确定拼图的形状的完整,还需要辨识拼图中各部分拼接单元的颜色差异,提高了训练难度,且通过此种拼图训练,可以充分体现被训练者的辨识能力的个体差异。
附图说明
图1是本实用新型整个磁铁观察板的结构示意图;
图2是本实用新型拼接组的示意图;
图3是本实用新型拼接单元的结构示意图。
具体实施方式
下面结合具体实施例和说明书附图对本实用新型做进一步阐述和说明:
请参考图1至图3,磁铁观察板100包括磁铁板10以及多个拼接组20,每个拼接组20包括多个拼接单元210,每个拼接组20下的多个拼接单元210拼接后形成一套拼图213;多个拼接组拼接后形成的拼图213的形状相同且颜色不同;每个拼接单元210包括:磁性板211以及设于磁性板211一侧的拼图层212,拼图层212的表面设有图像;磁性板211与磁铁板10相吸。其中,每个拼接组20下的多个拼接单元210的图像的颜色相同。
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