[实用新型]一种具有照明功能的阅读辅助工具

说明书

本实用新型公开了一种具有照明功能的阅读辅助工具，包括底座，所述底座的顶部设有固定块，固定块上设有竖杆，竖杆竖直连接在竖杆的顶部，竖杆能够沿着固定块的轴线方向移动，竖杆的顶部设有固定元件，固定元件上设有半圆形状的转动块，转动块能够绕着固定元件转动，转动块的侧壁上设有第一连接杆，转动块的顶部设有第二连接杆，第一连接杆上设有支撑板，并且支撑板还与第二连接杆连接，当转动块转动时，支撑板能够跟着一起转动；支撑板上设有通孔，通孔内设有调节杆，调节杆上设有两个固紧环，固紧环均通过螺纹与调节杆连接，支撑板位于两个固紧环之间，固紧环能够将调节杆固定在支撑板上，调节杆上还设有用于固定手电筒的夹持元件。

技术领域

本实用新型涉及阅读书架领域，具体涉及一种具有照明功能的阅读辅助工具。

背景技术

阅读是人们学习和生活中很重要的部分，良好的阅读姿势不但可以提高阅读质量还可以保护视力和形体。孩子上学之后，父母通常都会在孩子的房间内给孩子准备书桌。目前，学生们在看书时，通常都是手拿着书放在桌子上，然后再阅读。但是，低年级的小学生，由于自觉性差，手拿着书后，时间长了，就会整个身子趴在桌子上，不仅影响其读书，还不利于小学生养成较好的读书姿势。因此，需要在书桌上放置阅读板，不仅方便小学生阅读，且有利于小学生养成较好的阅读姿势，而现有的阅读板功能较为单一，大多数的阅读板无法调节其倾斜角度，不利于学生更好的进行阅读；同时在光线不足的环境下使用阅读板时，孩子的眼睛很容易近视。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是克服现有技术中的不足，目的在于提供一种具有照明功能的阅读辅助工具，在阅读时能够提供照明，对孩子的眼睛进行保护。

本实用新型通过下述技术方案实现：

一种具有照明功能的阅读辅助工具，包括底座，所述底座的顶部设有固定块，固定块上设有竖杆，竖杆竖直连接在固定块的顶部，并且竖杆能够沿着固定块的轴线方向移动，所述竖杆的顶部设有固定元件，固定元件上设有半圆形状的转动块，转动块能够绕着固定元件转动，所述转动块的侧壁上设有第一连接杆，转动块的顶部设有第二连接杆，所述第一连接杆上设有支撑板，并且支撑板还与第二连接杆连接，当转动块转动时，支撑板能够跟着一起转动；所述支撑板上设有通孔，通孔内设有调节杆，调节杆上设有两个固紧环，固紧环均通过螺纹与调节杆连接，并且支撑板位于两个固紧环之间，固紧环能够将调节杆固定在支撑板上，所述调节杆上还设有用于固定手电筒的夹持元件。

进一步地，所述固定块的内部设有空腔，并且竖杆的底端位于空腔内，所述空腔内设有齿轮和弹性元件，齿轮能够在空腔内转动，所述竖杆朝着齿轮方向的侧壁上还设有与齿轮啮合的齿条，当齿轮转动时，齿轮能够带动齿条移动，所述弹性元件一端与空腔的内底连接，另一端与竖杆的底部连接。

进一步地，所述固定块的外壁上还设有转盘，转盘上设有连接轴，并且连接轴与齿轮连接，当转盘转动时，齿轮将跟着一起转动。

进一步地，所述固定元件包括螺栓和螺母，螺栓依次穿插在转动块和竖杆上，螺母套在螺栓上，并且螺母位于转动块的外侧。

进一步地，所述支撑板上设有与支撑板垂直的挡板，挡板一端与支撑板连接，另一端上设有压板，并且压板与挡板铰接。

进一步地，所述夹持元件包括两个抱箍，抱箍之间设有转动轴，两个抱箍一端均与转动轴连接，另一端上设有凸边，所述凸边设有固紧元件，固紧元件能够将两个凸边固定在一起。

进一步地，所述支撑板的侧面还设有副板，副板与支撑板上均设有凸台，两个凸台之间设有横杆，横杆的两端分别穿插在两个凸台上，所述横杆上还设有两个限位环，限位环通过螺纹与横杆连接，并且限位环分别位于两个凸台的外侧。

进一步地，所述副板上还设有凹槽，凹槽内壁两侧均设有弹簧，弹簧一端与凹槽内壁连接，另一端上设有夹持板。