[实用新型]一种课桌椅

说明书

本实用新型公开了一种课桌椅，包括支座、桌板、设置在桌板前侧的座椅，所述支座包括固定底座、一根与固定底座一体成型且在竖直面内倾斜设置的支撑柱，所述桌板安装于支撑柱的顶部，所述座椅包括椅背和座板，椅背和座板均固定连接于支撑柱，所述固定底座通过膨胀螺栓固定安装于地面上。所述座板的底部连接有呈L形状的第二连接件，所述第二连接件分别与座板铰接、与支撑柱螺栓连接，所述座板在使用状态时与椅背底端相抵。本实用新型通过铝挤成型的支撑柱和L形的第二连接件，确保使用座椅的可靠稳定，满足大型课堂弧形铺排座位的要求，通过铝挤工艺调节桌面高度，以解决不同高度台阶安装课桌椅的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学设施领域，特别涉及一种课桌椅。

背景技术

课桌和椅子是学校教学过程中必不可缺的教学设施。目前在学校中，尤其是高等学校的大型课堂，使用较多的是一体化的课桌椅，课桌与座椅设计成一体，座椅和桌板均是可翻折的，节省空间，便于学生走动。现有技术中课桌椅都是采用双桌脚来支撑座板、桌板，对于某些课堂会采取弧形课桌和座椅，课桌之间、座椅之间均是连接成一排，但是对于更加大型的课堂，往往需要弧形铺排座位，此时采用弧形座椅或是多个单独的双脚课桌椅未必能够满足弧度大的高要求。另外，由于课桌椅都是统一规格、高度，对于不同高度的台阶安装课桌椅，难以调整好座椅和桌板的高度差，以符合人体工程学。

可见，现有技术还有待改进和提高。

实用新型内容

鉴于上述现有技术的不足之处，本实用新型的目的在于提供一种课桌椅，结构简单，制造容易，旨在解决当前大型课堂进行座位弧形铺排的技术问题，以及适合安装在不同高度台阶的教学场所。

为了达到上述目的，本实用新型采取了以下技术方案：

一种课桌椅，包括支座、桌板、设置在桌板前侧的座椅，所述支座包括固定底座、一根与固定底座一体成型且在竖直面内倾斜设置的支撑柱，所述桌板安装于支撑柱的顶部，所述座椅包括椅背和座板，椅背和座板均固定连接于支撑柱，所述固定底座通过膨胀螺栓固定安装于地面上。

所述的课桌椅中，所述支撑柱与竖直方向成10°夹角。

所述的课桌椅中，所述椅背的背部连接有第一连接件，所述第一连接件通过螺栓分别连接着椅背和支撑柱。

所述的课桌椅中，所述椅背呈马鞍状。

所述的课桌椅中，所述座板的底部连接有第二连接件，所述第二连接件分别与座板铰接、与支撑柱螺栓连接，所述座板在使用状态时与椅背底端相抵。

所述的课桌椅中，所述第二连接件呈L形状。

所述的课桌椅中，所述桌板的侧面中部设有滑槽；所述支撑柱的顶部设置有与之一体成型的用于支撑桌板的连接架，所述连接架呈U形，在其U形口内侧面的下部设置有桌板支撑块，在所述桌板支撑块与连接架的U形底之间设有限位块，所述限位块位于滑槽内，用于防止桌板脱离连接架；所述连接架的U形底的横截面为倒L形，在桌板使用时U形底抵接于桌板。

有益效果：

本实用新型提供了一种课桌椅，所述课桌椅将课桌和座椅一体化，采用铝挤成型的支撑柱支撑起课桌和座椅；所述椅背设计成马鞍状，符合人体工程学，提高舒适性；所述第二连接件呈L形状，增强了对座椅的支撑力度；所述桌板和座椅均可翻折，节省了占地空间。通过将课桌和座椅安装于高强度的铝支撑柱，可独立安装、铺排，非常适合弧形铺排座位的大型课堂安装。对于不同高度台阶的教学场所，可通过铝挤工艺调整支撑柱的高度以调节桌面高度，使得前后课桌椅的座板与桌板高度差一致，符合人体工程学，提高人们使用课桌椅的舒适性。

附图说明

图1为本实用新型提供的课桌椅的立体结构图。

图2为本实用新型提供的课桌椅的右视图。