[实用新型]一种便携式数学教学用具工具包

说明书

技术领域

本实用新型是一种便携式数学教学用具工具包，属于工具包领域。

背景技术

现在，数学老师去上课的时候，要携带三角尺、半圆仪、圆规、直尺、课本等工具，工 具较多携带起来很不方便，往往会漏拿，给上课造成不必要的麻烦，有些老师会使用一下塑 料袋，但塑料袋很容易被扎破，老师使用起来很不方便。

现有技术公开了申请号为：201020675487.0的一种教学用具工具包，尤其是一种便捷式数学教学用具工具包，一种便捷式数学教学用具工具包，包体上设有三角板袋、圆规袋、直尺袋、半圆仪袋，包体内部设有放置算盘的算盘包，包体上设有提手。三角板袋、圆规袋、直 尺袋、半圆仪袋、内都设有软垫，包体均有拉链封闭，包体有防水布料制成，本实用新型结构简单、便于教学工具的携带，但现有技术工具包携带结构过少，只有简单的手提式，携带不方便。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种便携式数学教学用具工具包，以解决现有技术工具包携带结构过少，只有简单的手提式，携带不方便的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种便携式数学教学用具工具包，其结构包括便携结构、工具包，所述工具包由圆规袋槽口、测量工具槽口、右工具包、左工具包、书本卡带、书本槽口、计算机槽口、底布、笔袋槽口组成，所述便携结构设于工具包上，所述右工具包与左工具包内部设有垫板，所述圆规袋槽口与笔袋槽口之间互相平行，所述圆规袋槽口和笔袋槽口设于右工具包内部，所述右工具包内部设有测量工具槽口，所述测量工具槽口设有三角尺、直尺、量角器槽口，所述右工具包与左工具包呈轴对称结构，所述书本卡带、书本槽口、计算机槽口设于左工具包内部，所述书本卡带与书本槽口相配合，所述便携结构由右肩带、左肩带、拉链环、背带、背带环、连接带、扣环、第一提手、第二提手、拉链条组成，所述右肩带与左肩带之间互相平行，所述左肩带末端与右工具包右面相连接，所述第二提手下部通过扣钉与右工具包上部相连接，所述拉链环与拉链条为间隙配合，所述右工具包后端通过拉链条与左工具包前端相连接，所述第一提手下部通过扣钉与左工具包上部相连接，所述左工具包左右两边设有背带环和连接带和扣环，所述扣环与左工具包相连接，所述扣环下端与连接带上端为铰接，所述连接带下端与背带环上端相配合，所述背带两端都与背带环为间隙配合。

进一步地，所述右工具包左端通过底布与左工具包右端相连接。

进一步地，所述右肩带末端与右工具包右面相连接。

进一步地，所述书本卡带与书本槽口之间互相平行。

进一步地，所述右工具包与左工具包菱角都为曲面。

进一步地，所述工具包为毛料制品，毛料制品防皱耐磨，手感柔软，高雅挺括，富有弹性，保暖性强。

进一步地，所述扣环为铝合金制品，铝合金制品有光泽，强度硬度优良。

有益效果

本实用新型一种便携式数学教学用具工具包，第一提手和第二提手用来手提工具包，右肩带和左肩带用来双肩来背工具包，最后背带可用来单肩背，携带结构多样化，携带方便。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种便携式数学教学用具工具包结构示意图；

图2为本实用新型工具包的结构示意图；

图3为本实用新型便携结构正立面的结构示意图；

图4为本实用新型便携结构后里面的结构示意图。

图中：便携结构-1、工具包-2、圆规袋槽口-201、测量工具槽口-202、右工具包-203、左工具包-204、书本卡带-205、书本槽口-206、计算机槽口-207、底布-208、笔袋槽口-209、右肩带-101、左肩带-102、拉链环-103、背带-104、背带环-105、连接带-106、扣环-107、第一提手-108、第二提手-109、拉链条-110。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。