[实用新型]一种校车专用摄像头有效
申请号: | 201721295160.9 | 申请日: | 2017-10-10 |
公开(公告)号: | CN207251782U | 公开(公告)日: | 2018-04-17 |
发明(设计)人: | 严学贵 | 申请(专利权)人: | 湖北浩联汽车电子科技有限公司 |
主分类号: | H04N5/225 | 分类号: | H04N5/225;B60R11/04;H04N7/18;H04N5/232 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 443000*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 校车 专用 摄像头 | ||
技术领域
本实用新型涉及校车专用零部件,具体涉及一种校车专用摄像头。
背景技术
校车是用来运送学生往返学校的一种交通工具,校车安全隐患关系着学生的人身安全,然而,现有新闻报道中,校车安全事故经常发生,例如,2017年河北接连发生4起幼儿遗落在接校车内致死事件,4名幼儿不幸死亡:7月13日,廊坊霸州市堂二里镇某幼儿园一名3岁女童;7月12日,石家庄市桃园镇某幼儿园一名两岁半女童;6月28日,雄县一托幼机构的一名3岁幼儿;7月10日,唐山遵化市某幼儿园将一名3岁幼儿遗落在校车内死亡。给家庭带来沉重的打击,令大家对校车的安全性产生疑虑。
实用新型内容
本实用新型提供了一种校车专用摄像头,以克服上述上述现有技术中存在的缺陷。
为了实现上述技术目的,本实用新型的一种校车专用摄像头,包括镜头、镜头座,所述镜头安装在镜头座上,其特征在于:所述镜头座螺纹连接螺钉,所述螺钉上通过锁紧螺母固定安装有镜头支架,所述镜头支架远离镜头两端设置有第一螺孔,远离镜头的一端还设置有安装支架,所述安装支架上设有与第一螺孔大小一致的第二螺孔,第一螺孔和第二螺孔之间通过调节螺钉连接,将安装支架与镜头支架连接起来。
进一步的,所述安装支架为U形板,包括第一侧板、第二侧板和主板,所述主板上设置有圆形的安装孔,在所述第一侧板与第二侧板连接主板的两端处各自设置有耳槽,所述耳槽为倒“山”字形结构,耳槽卡接有防护罩。
进一步的,所述镜头座内部设置有PCB电路板,所述PCB电路板上靠近镜头一侧设置有感光芯片、A/D转换器、DSP芯片,PCB电路板另一侧上设置有视频放大器和存储器,所述感光芯片输出端与A/D转换器输入端连接,A/D转换器输出端与DSP芯片输入端连接,DSP芯片输出端与视频放大器和存储器连接。
具体的,所述感光芯片接收由镜头捕捉到的光学图像,然后转化为电信号,再经A/D转换器转化成数字图像信号,发送到DSP芯片进行处理,最后经视频放大器输出视频信号或者通过存储器进行存储。
进一步的,所述PCB电路板上还设置有电源模块,所述电源模块对感光芯片、A/D转换器、DSP芯片、视频放大器和存储器进行供电。
与现有技术相比,本实用新型一种校车专用摄像头能实时监控校车内外的环境,避免校车内出现幼儿打架事件或者由于司机与教师的疏忽,导致幼儿遗落车内的现象,同时也可以观察周边路况信息,避免悲剧的产生。
附图说明
图1:本实用新型的结构示意图;
图2:本实用新型工作的原理框图;
图3:本实用新型的工作电路图。
图中:1、镜头 2、镜头座 3、螺钉 4、锁紧螺母 5、镜头支架 6、第一侧板 7、第二侧板 8、主板 9、安装孔 10、耳槽 11、防护罩 12、电源模块 13、感光芯片 14、A/D转换器 15、DSP芯片 16、存储器 17、视频放大器。
具体实施方式
下面结合附图,进一步描述本实用新型的具体技术方案,以便于本领域的技术人员进一步地理解本发明,而不构成对其权利的限制。
如图1-3所示,一种校车专用摄像头,包括镜头1、镜头座2,所述镜头1安装在镜头座2上,所述镜头座2螺纹连接螺钉3,所述螺钉3上通过锁紧螺母4固定安装有镜头支架5,该镜头支架5设置为U形,用以固定镜头,避免镜头滑动;在镜头支架5远离镜头两端设置有第一螺孔,远离镜头的一端还设置有安装支架,同样的,该安装支架也设置为U形,最好设置为与镜头支架5相扣设的U形结构,包括第一侧板6、第二侧板7和主板8,所述主板8上设置有圆形的安装孔9,由电路板上伸出的导线可以通过该安装孔9连接在录像等装置设备上;在第一侧板6与第二侧板7连接主板8的两端处各自设置有耳槽10,所述耳槽10为倒“山”字形结构,耳槽10卡接有防护罩11,可以防止镜头1沾灰、淋雨等,保证镜头1捕捉到的图像的的高清晰性;此外,在安装支架上设有与第一螺孔大小一致的第二螺孔,第一螺孔和第二螺孔之间通过调节螺钉连接,将安装支架与镜头支架5连接起来,达到将摄像头安装在校车上的目的。校车上通过安装多个摄像头,包括驾驶室内、驾驶室外、乘客室内,乘客室外,能实时监控校车内或者校车周边的环境,避免校车内出现幼儿打架事件或者由于司机与教师的疏忽,导致幼儿遗落车内的现象,也可以观察司机在驾驶过程中的身体状态,避免司机由于身体原因或者疲劳驾驶出现的危险,还可以是观察校车周边的环境,包括驾驶路况等,从多角度来避免悲剧的产生。
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