[实用新型]一种方便教师教学用的化学演示装置

说明书

本实用新型公开了一种方便教师教学用的化学演示装置，包括演示桌，演示桌包括上桌体和下桌体，上桌体的顶面设有空腔，上桌体内的空腔中设有第一放置板和第二放置板，第一放置板的上表面设有数个圆形放置槽，第二放置板上表面设有数个矩形放置槽，演示桌的中部两侧均固定设有试管架，本实用新型通过在上桌体内设置能抽出的第一放置板和第二放置板，增大实验的面积，方便实验的进行，且圆形放置槽和矩形放置槽中能够放置不同规格的实验仪器，防止实验仪器滑落，试管架中可以放置数量较多的试管，通过行走轮能够使演示桌进行移动，当移动至指定位置后通过转动手轮还能使支撑脚来对演示桌进行支撑，使演示桌十分稳固。

技术领域

本实用新型涉及教育器材领域，具体涉及一种方便教师教学用的化学演示装置。

背景技术

学生在学校接受教育的过程中，教师常常会为学生进行化学实验的演示，来帮助学生对化学知识的理解，化学教师往往将试管、量杯、酒精灯等化学实验仪器拿放至讲台上进行实验，由于实验仪器较多，在拿放的过程中十分麻烦，有时甚至会因为不小心导致实验仪器跌落导致损坏，且由于化学实验用的化学品具有强烈的腐蚀性，在讲台上进行实验会对讲台桌面造成损伤，影响其他老师使用，也影响讲台的美观。

实用新型内容

本实用新型提供一种方便教师教学用的化学演示装置，解决了化学教师在授课过程中将试管、量杯、酒精灯等化学实验仪器拿放至讲台上进行实验，由于实验仪器较多，在拿放的过程中十分麻烦且化学实验用的化学品具有强烈的腐蚀性，在讲台上进行实验会对讲台桌面造成损伤的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种方便教师教学用的化学演示装置，包括演示桌，所述演示桌包括上桌体和下桌体，所述上桌体的顶面设有空腔，且空腔与外界相连通，所述上桌体内的空腔中设有第一放置板和第二放置板，所述第一放置板与第二放置板的大小相等，所述第一放置板的上表面设有数个圆形放置槽，所述第二放置板上表面设有数个矩形放置槽，所述第一放置板、第二放置板远离上桌体的一侧均粘接有挡板，所述挡板的另一侧固定连接把手，所述演示桌的中部两侧均固定设有试管架，所述试管架上开设有多个试管槽，所述下桌体的四角均开设有贯穿的螺孔并螺纹连接螺杆，所述螺杆的顶端固定连接手轮，所述螺杆远离手轮的一端位于下桌体的下方并转动连接支撑脚，所述下桌体的底端还固定连接四个行走轮，且四个所述行走轮与支撑脚交错设置。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述上桌体的内部还设有蓄电池，所述上桌体的一侧设有扬声器，且所述蓄电池与扬声器通过导线电性连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一放置板、第二放置板均与上桌体滑动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，数个所属圆形放置槽和数个矩形放置槽均等距离设置。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述演示桌的每一侧均设有两个试管架，且上层的试管架中的试管槽贯穿试管架，下层试管架中的试管槽未贯穿试管架。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述上桌体的顶面设有防滑纹。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述上桌体的两侧均通过螺钉镶嵌有铁皮，所述挡板为磁性挡板。。

本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型通过在上桌体内设置能抽出的第一放置板和第二放置板，增大实验的面积，方便实验的进行，且圆形放置槽和矩形放置槽中能够放置不同规格的实验仪器，防止实验仪器滑落，试管架中可以放置数量较多的试管，通过行走轮能够使演示桌进行移动，当移动至指定位置后通过转动手轮还能使支撑脚来对演示桌进行支撑，使演示桌十分稳固。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。