[实用新型]一种互动式慕课学习机

说明书

本实用新型公开了一种互动式慕课学习机，包括云端服务器、远程教育服务器、教师智能终端和学生智能终端。学生智能终端可扫描作业并上传，可通过声纹识别判断学生身份，并通过记录学生解答信息判断学生的有效学习时间，避免了慕课教学缺乏监督的问题。教师智能终端可远程授课，上传教学资源，还可以查看学生解答情况，接收学生上传练习内容，可针对上传内容进行点评辅导，缩短了远程教学带来的距离感，也增加了师生之间的互动。学生智能终端可通过关键字搜索教学视频内容中的某个知识点在视频中出现的位置，可精确到视频进度的某分钟，缩短了学生查找教学视频的时间，提高了学习效率。

技术领域

本实用新型属于在线学习系统技术领域，特别涉及一种新型互动式慕课学习机。

背景技术

慕课即为大规模开放的在线课程，通过在网上提供免费课程，给学生提供更多的学习机会，但教学效果不够显著。主要体现在远程教学过程中教师和学生缺少互动性，学生在线学习缺少有效的监督机制，对于学生学习水平考评困难，学生对于教学资源利用率低，资源查找困难。

实用新型内容

为了解决教师和学生缺少互动性，学生在线学习缺少有效的监督机制，对于学生学习水平考评困难的问题，本实用新型提供了一种新型互动式慕课学习机。

本实用新型所采用的技术方案是：一种互动式慕课学习机，包括云端服务器、远程教育服务器、教师智能终端和学生智能终端；所述云端服务器设有教学资源库和个人学习库；所述远程教育服务器与云端服务器通过无线网络连接；所述教师智能终端包括教学资源采集器和音频采集器；所述教学资源采集器用于教师在线开课，采集各种教学资源并上传至远程教育服务器；所述音频采集器用于采集音频文件并截取出课程中教师提问内容，加入时间戳后上传至远程教育服务器；所述学生智能终端包括作业扫描器和声纹采集装置；所述作业扫描器用于在慕课过程中实时上传课堂练习内容；所述声纹采集装置用于采集学生声纹通过远程教育服务器上传至远程教育服务器的教学监督模块，同时在慕课过程中学生回答教师的提问时采集答案并加入时间戳后通过远程教育服务器上传至云端服务器；所述学生智能终端、教师智能终端均通过无线网络与远程教育服务器连接。

本实用新型的有益效果为：学生智能终端可通过声纹识别判断学生身份，可采集学生解答信息，并通过学生回答问题的情况判断学生是否在终端进行有效学习，避免了慕课教学缺乏监督的问题。可将学生解答信息和课堂练习转换为文字，上传至云端服务器。教师智能终端用于教师进行远程教学，并实时查看在线学生学习状态，接收学生上传解答信息和课堂练习，可针对上传内容进行点评辅导，缩短了远程教学带来的距离感，也增加了师生之间的互动。可将远程教学内容转换为文本格式，教学视频和文本文档同时上传至云端保存。可通过关键字搜索教学视频内容中的某个知识点在视频中出现的位置，可精确到视频进度的某分钟，缩短了学生查找教学视频的时间，提高了学习效率。可根据在线学习过程中学生的有效学习时间、回答问题情况以及完成课堂作业情况给出课程成绩，能更加准确地判断出学生学习水平。

附图说明

图1为本实用新型新型的结构示意图；

其中：1为云端服务器；2为远程教育服务器；3为教师智能终端；4为学生智能终端；31为教学资源采集器；32为音频采集器；41为作业扫描器；42为声纹采集装置。

具体实施方式

为了便于本领域普通技术人员理解和实施本实用新型，下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步的详细描述，应当理解，此处所描述的实施示例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。