[实用新型]一种新型英语翻译教学板有效
| 申请号: | 201721250041.1 | 申请日: | 2017-09-27 |
| 公开(公告)号: | CN207742811U | 公开(公告)日: | 2018-08-17 |
| 发明(设计)人: | 李琳娜 | 申请(专利权)人: | 李琳娜 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;A47B97/04 |
| 代理公司: | 成都弘毅天承知识产权代理有限公司 51230 | 代理人: | 杨保刚 |
| 地址: | 450003 河南省郑*** | 国省代码: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 上承板 支撑杆 教学板 伸板 下端 翻译 英语 电子屏幕 上端 底轮 教学 语音 底板 本实用新型 摄像头扫描 对称结构 发音练习 固定小杆 互相垂直 互相平行 内容显示 显示结构 底面 黑边 教材 学生 | ||
本实用新型公开了一种新型英语翻译教学板,其结构包括教学板、支撑杆、第一底部伸板、固定小杆、底板、底轮帽、底轮、第二底部伸板、上承板,教学板下端与上承板上端相连接,上承板共有两块,上承板在教学板下端呈对称结构,支撑杆共有四根,上承板下端与支撑杆上端相连接,支撑杆两两之间互相平行,支撑杆与上承板底面之间互相垂直,第二底部伸板上端与上承板下端相连接,第一底部伸板上端与支撑杆下端相连接,本实用新型一种新型英语翻译教学板,教材书经过摄像头扫描,翻译内容显示在电子屏幕上,控制第一语音头和第二语音头可发音练习英语,该电子屏幕显示结构与教学黑边大小相仿,使学生可以看的更清楚,与此同时教学质量也跟着提高了。
技术领域
本实用新型是一种新型英语翻译教学板,属于教学板领域。
背景技术
教学板的前身是黑板,传统的黑板就是简单的将黑色涂料涂抹在平整的木板或者水泥板等坚硬物体表面,待黑漆干后使用粉笔书写,即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用。
现有技术公开了申请号为: 201621322760.5的一种英语翻译用教学装置,包括固定框、转筒、遮字贴、魔术贴刺面、连接轴、控制按钮、开关控制器、电源装置、螺栓、电机、安装耳、书写布、提手、固定孔和垫板,所述固定框的上端设有提手,所述固定框的内部设有上下两个转筒,所述转筒的两端固定有连接轴,该种英语翻译用教学装置,通过将书写布与两个转筒连接,并且两个转筒的一端分别设置电机,通过电机带动转筒转动来实现书写布的移动,并且在书写布上设有遮字贴,教师备课时,可将要检测的翻译题和答案写入书写布中,并且用遮字贴遮住答案,使得教师在授课时大大的缩短的板书的时间,提高了上课效率,并且这样的教学方式增加了学习的趣味性,但现有技术翻译显示结构过小,显示的字体过小,教学难免有学生看不到,影响教学质量。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种新型英语翻译教学板,以解决现有技术翻译显示结构过小,显示的字体过小,教学难免有学生看不到,影响教学质量的问题。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种新型英语翻译教学板,其结构包括教学板、支撑杆、第一底部伸板、固定小杆、底板、底轮帽、底轮、第二底部伸板、上承板,所述教学板下端与上承板上端相连接,所述上承板共有两块,所述上承板在教学板下端呈对称结构,所述支撑杆共有四根,所述上承板下端与支撑杆上端相连接,所述支撑杆两两之间互相平行,所述支撑杆与上承板底面之间互相垂直,所述第二底部伸板上端与上承板下端相连接,所述第一底部伸板上端与支撑杆下端相连接,所述底板四个菱角处与支撑杆内侧相连接,所述底板顶面与支撑杆之间互相垂直,所述第一底部伸板下端与底轮帽上端相连接,所述第一底部伸板下端与底轮帽上端相连接,所述固定小杆设于第一底部伸板下端,所述第二底部伸板下端设有固定小杆,所述教学板由第一语音头、摄像机盒、摄像头、连接杆、收纳口、教学板控制台、固定块、第二语音头、电子屏幕、屏幕外框组成,所述屏幕外框左端与第二语音头下端相连接并且右端与第一语音头下端相连接,所述连接杆后端与屏幕外框右前端相连接,所述连接杆前端与摄像机盒后端相连接,所述摄像机盒下端与摄像头上端为电连接,所述收纳口、教学板控制台、固定块后端与屏幕外框相连接,所述电子屏幕设于屏幕外框内部。
进一步地,所述底轮通过左右两端设有的滑片与底轮帽为间隙配合。
进一步地,所述教学板与上承板顶面之间互相平行。
进一步地,所述固定块下端与上承板上端相连接。
进一步地,所述电子屏幕与上承板顶面相连接。
进一步地,所述底轮帽和底轮设有润滑油,润滑油减少摩擦、避免发热、防止机器磨损以及医学用途等作用。
进一步地,所述电子屏幕内部谁有英语翻译元件,可通过摄像头传递信息给语翻译元件翻译并且显示在到电子屏幕。
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