[实用新型]一种特殊儿童测评训练装置

说明书

本实用新型一种特殊儿童测评训练装置，包括壳体，壳体内设有主机，壳体的正面上部设有显示器，壳体的正面中部设有指纹识别器、轨迹球和按键，壳体的正面下部设有扬声器和启动开关，主机分别与显示器、指纹识别器、轨迹球、按键、扬声器和启动开关电连接。本实用新型的特殊儿童测评训练装置，壳体由玻璃钢制成，边角圆弧过渡，安全性好，壳体表面高光喷涂，更具美感。采用高清纯平显示器进行信息展示，显示器能够多点触控操作，与按键输入和轨迹球输入同步进行。更采用隐藏式扬声器、开关键隐秘设计，最符合特殊儿童注意需求。融合盲文按钮、语音提示、指纹录入等功能，最大限度的方便特殊儿童操作。

技术领域

本实用新型属于特殊儿童教育设备技术领域，具体涉及一种特殊儿童测评训练装置。

背景技术

现在特殊儿童的教育得到越来越多的重视，现有教育设备已经不能满足对特殊儿童教育的需要，特殊儿童由于各种原因具有认知障碍，学生的认知水平相当于普通人2-7岁的认知水平，目前的教育设备单调，无法对特殊儿童进行教育，特殊儿童往往不喜欢直接与人互动，喜欢与设备互动，但是现有电子设备对于特殊儿童来说又难以操作，并且还容易引发安全问题。因此，目前急需一种用于特殊儿童教育并且安全可靠的设备。

实用新型内容

本实用新型的目的是解决上述问题，提供一种能够最大限度的方便特殊儿童操作的测评训练装置。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：一种特殊儿童测评训练装置，包括壳体，壳体内设有主机，壳体的正面上部设有显示器，壳体的正面中部设有指纹识别器、轨迹球和按键，壳体的正面下部设有扬声器、启动开关和电源开关，壳体的背面设有电源接口，壳体的侧面设有呼吸灯，主机分别与显示器、指纹识别器、轨迹球、按键、扬声器和启动开关电连接，电源接口通过电源开关分别与呼吸灯和主机电连接。

优选地，所述按键的数量至少为两个，按键水平排布，按键的顶部设有代表不同数字的盲文贴片形成盲文按钮，盲文按钮及扬声器语音提示可方便视力障碍儿童选择题目答案。

优选地，所述电源开关和启动开关设于壳体正面内凹形成的槽的顶部，隐秘设计开关键能最大程度符合特殊儿童注意需求。

优选地，所述壳体的背面还设有网卡接口和USB接口，网卡接口和USB接口分别与主机电连接，网卡接口用于将网络接入主机，USB接口用于对主机实现数据的读出和写入。

优选地，所述壳体内腔的底部设有配重块，以控制整个装置的重心。

优选地，所述显示器通过支撑角铁安装在壳体上。

优选地，所述指纹识别器、轨迹球和按键从右往左水平排布。

优选地，所述呼吸灯上覆盖有亚克力条。

本实用新型的有益效果是：本实用新型所提供的一种特殊儿童测评训练装置是针对于特殊儿童人群设计的硬件设备，壳体由玻璃钢制成，边角圆弧过渡，安全性好，壳体表面高光喷涂，更具美感。采用高清纯平显示器进行信息展示，显示器能够多点触控操作，与按键输入和轨迹球输入同步进行。更采用隐藏式扬声器、开关键隐秘设计，最符合特殊儿童注意需求。融合盲文按钮、语音提示、指纹录入等功能，最大限度的方便特殊儿童操作。

附图说明

图1是本实用新型的特殊儿童测评训练装置的立体图。

图2是本实用新型的特殊儿童测评训练装置的正视图。

图3是图2的A-A方向剖视图。

图4是图3中B区域的局部放大图。

图5是本实用新型的特殊儿童测评训练装置的后视图。

图6是本实用新型的特殊儿童测评训练装置未设置显示器时的示意图。