[实用新型]一种写字板有效

专利信息
申请号: 201721209900.2 申请日: 2017-09-19
公开(公告)号: CN207697334U 公开(公告)日: 2018-08-07
发明(设计)人: 李孟骁 申请(专利权)人: 李孟骁
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00;B43L21/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 271104 山东*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 板框 擦除机构 固定杆 阶梯轴 写字板 燕尾槽 横梁 滚轮 螺栓 活动板 绒布层 相对板 长度方向设置 螺栓穿过横梁 沿宽度方向 固定设置 横梁端部 教学水平 连接活动 正面设置 铰链连 擦除 套接 教学 滚动 节约
【说明书】:

实用新型涉及一种写字板,其具有板框、A形支架、固定杆和擦除机构;所述的A形支架的顶部通过铰链连固定杆一端,固定杆另一端固定连接在板框的上部和下部,板框上设置擦组机构;擦除机构包括滚轮、燕尾槽、阶梯轴、连杆、横梁、活动板、推动螺栓和绒布层;板框的两侧沿宽度方向设置燕尾槽,所述的滚轮滚动设置在燕尾槽中,滚轮一侧连接阶梯轴一端,阶梯轴另一端套设在连杆一端,连杆另一端套接横梁端部,横梁相对板框正面设置,横梁上沿长度方向设置若干推动螺栓,推动螺栓穿过横梁后连接活动板,活动板相对板框正面一侧固定设置绒布层。该写字板,通过擦除机构可以对写字板上的文字进行快速擦除,节约教学时间,提高教学质量和教学水平。

技术领域

本实用新型涉及教学用具的技术领域,尤其是一种写字板。

背景技术

随着社会的不断发展,教育事业得到了很大的发展。在教育事业中,教学用具是教师辅助教学的重要工具,可以提高教学质量和教学水平。在众多教学用具中,写字板是其中重要的组成部分。写字板,主要是起到临时黑板的作用,方便教师进行教学时候的书写。目前教育事业中使用的写字板,均采用单一的平板结构,在教师教学过程中,会需要在写字板上进行很多内容的书写,但是写字板的空间是很有限的,就必须采用黑板擦进行反复的擦除,通常擦除过程都是需要使用人员一手固定写字板,一手反复擦拭,这样造作起来很费力,而且也会浪费很多时间,有的时候还会因为找不到黑板擦而感到烦恼,这种结构的写字板严重的影响了教学的质量和教学水平。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是:为了解决上述背景技术中的现有技术存在的问题,提供一种写字板,结构简单,通过擦除机构可以对写字板上的文字进行快速擦除,节约教学时间,提高教学质量和教学水平。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种写字板,具有板框、 A形支架、固定杆和擦除机构;所述的A形支架的顶部通过铰链连固定杆一端,所述的固定杆另一端固定连接在板框的上部和下部,所述的板框上设置擦组机构;所述的擦除机构包括滚轮、燕尾槽、阶梯轴、连杆、横梁、活动板、推动螺栓和绒布层;所述的板框的两侧沿宽度方向设置燕尾槽,所述的滚轮滚动设置在燕尾槽中,所述的滚轮一侧连接阶梯轴一端,所述的阶梯轴另一端套设在连杆一端,所述的连杆另一端套接横梁端部,所述的横梁相对板框正面设置,所述的横梁上沿长度方向设置若干推动螺栓,所述的推动螺栓穿过横梁后连接活动板,所述的活动板相对板框正面一侧固定设置绒布层。

进一步地限定,上述技术方案中,所述的板框上端两侧水平设置定位板,所述的定位板下端面固定连接拉簧一端,所述的拉簧的另一端固定连接在阶梯轴端部;这样可以通过拉簧的拉结来实现擦组机构的及时复位,方便后续的擦组操作。

进一步地限定,上述技术方案中,所述的横梁的下端中部还设置环状拉手;可以方便使用人员在实用擦组机构时候,直接拉动环状拉手就可以实现板框上字的擦除。

进一步地限定,上述技术方案中,所述的绒布层与板框正面之间的间隙可调范围为0~10mm;可以方便使用人员进行随意调节,满足擦除干净的需要。

进一步地限定,上述技术方案中,所述的阶梯轴端部设置固定通孔,所述的拉簧固定设置在固定通孔中。

本实用新型的有益效果是:本实用新型提供的一种写字板,结构简单,通过擦除机构可以对写字板上的文字进行快速擦除,节约教学时间,提高教学质量和教学水平。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本申请中记载的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是图1的侧视图;

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