[实用新型]体育教学器材器材储存柜

说明书

一种体育教学器材器材储存柜，包括箱体、收纳箱和把手，箱体的正面右侧设有设有收纳箱，收纳箱的正面底端安装有把手，箱体的正面左侧顶端设有进球口，箱体的正面左侧底端设有出球口，箱体的内部上下两侧分别设有第一支座和第二支座。该体育教学器材器材储存柜，通过第一挡板和横杆的配合，使篮球被整齐的被摆放起来，防止篮球散乱的堆积在一起，通过第二挡板和踏板的配合，能够使使用者在取篮球时更加的便捷，通过第一顶杆和第一压缩弹簧的配合，能够使收纳箱被收回到箱体内时被固定住，通过第一连杆和第二连杆的配合，能够使收纳箱被移出箱体并向下转动时被拉住固定。

技术领域

本实用新型涉及体育教学设备技术领域，尤其涉及一种体育教学器材器材储存柜。

背景技术

目前，在体育教学的过程中，需要运用到多种体育器械，体育器材的储存保管是一个十分重要的问题，器材的储存条件也决定着器材的使用寿命，在日常的体育教学过程中，老师和学生通常都是将使用完毕的体育器械随意放置在一间统一的屋子内，这种储存方式没有将体育器材进行分类，通常会出现配套的体育器材丢失的情况，例如申请号为201520952636.6的专利，包括器械柜、杂物盒、球类放置板、衣柜、隔板、空气干燥装置，该专利通过球类放置板，只能存放少量的球类器材，导致剩余大量球类器材只能散乱的堆放在一起，使用者在存取时造成了极大的不便，无法将所有球类物品整齐摆放，同时使用者在存取较高的物品时，由于收纳箱过高而使使用者无法将器材放置在其内部，同时也容易出现放置不稳而使器材掉落下来，砸伤使用者的情况发生，使用起来不够安全，同时也不够便捷，同时收纳箱在收回到箱体内部时，无法固定，容易因为箱体的晃动而使其掉落下来，使用起来不够安全，同时也不够便捷，无法满足客户的需求。

实用新型内容

本实用新型要解决上述现有技术存在的问题，提供一种体育教学器材器材储存柜，避免了使用者无法存取到较高的收纳箱内的物品，简化了使用者的操作，满足了客户的需求。

本实用新型解决其技术问题采用的技术方案：这种体育教学器材器材储存柜，包括箱体、收纳箱和把手，箱体的正面右侧设有设有收纳箱，收纳箱的正面底端安装有把手，箱体的正面左侧顶端设有进球口，箱体的正面左侧底端设有出球口，箱体的内部上下两侧分别设有第一支座和第二支座，收纳箱的正面顶端安装有第一连杆，第一连杆通过第二连杆与第一支座相连，收纳箱的正面底端设有第一套筒，第一套筒通过第一顶杆与收纳箱相连，第一顶杆通过第一压缩弹簧与第一套筒相连，第一套筒通过第一支柱与第二第一支柱相连，箱体的内部安装横杆，横杆的底端设有第一挡板，第一挡板与箱体相连，箱体的内部底端右侧设有第二套筒，第二套筒的内部顶端设有第二顶杆，第二顶杆通过第二压缩弹簧与第二套筒相连，第二套筒的顶端设有第二挡板，第二顶杆贯穿第二套筒与第二挡板相连，出球口的右侧设有踏板，第二挡板贯穿出球口与踏板相连。

为了进一步完善，箱体的左侧设有底板，底板通过第三支座与箱体相连，底板的顶端安装有海绵垫，底板的底端左侧设有第二支柱，第二支柱通过第四支座与底板相连。

进一步完善，把手的外壁安装有橡胶圈。

进一步完善，踏板的顶端设有磨纹。

进一步完善，收纳箱的正面设有通风口。

本实用新型有益的效果是：本实用新型结构设计合理，该体育教学器材器材储存柜，通过第一挡板和横杆的配合，在存放篮球时只需从进球口将篮球投入到箱体的内部，即可使篮球被整齐的被摆放起来，防止篮球散乱的堆积在一起，通过第二挡板和踏板的配合，能够使使用者在取篮球时更加的便捷，省去了使用者在散乱的篮球堆中取出篮球的操作，节省了时间，同时也避免影响体育教学的时间，通过第一顶杆和第一压缩弹簧的配合，能够使收纳箱被收回到箱体内时被固定住，防止因箱体抖动而使收纳箱掉落，砸伤使用者，通过第一连杆和第二连杆的配合，能够使收纳箱被移出箱体并向下转动时被拉住固定，避免了使用者无法存取到较高的收纳箱内的物品，简化了使用者的操作，满足了客户的需求。

附图说明