[实用新型]一种高中英语单词组合记忆用的学习用具

权利要求书

1.一种高中英语单词组合记忆用的学习用具，包括上端盖（3）、伸缩板（4）、字母板（5）、下端盖（10）和写字板（11）,其特征在于：所述上端盖（3）的上端面固定安装有上把手（1），所述上端盖（3）的内端面固定安装有照明灯（2），所述伸缩板（4）固定安装在上端盖（3）的内端面，且伸缩板（4）中开设有滑槽（a），所述字母板（5）固定安装在伸缩板（4）的外端面，滑板（6）滑动连接在伸缩板（4）的滑槽（a）中，所述滑板（6）的外端面固定安装有挡光板（7），所述上端盖（3）的外端面固定安装有蓄电池（12），且蓄电池（12）的侧端面开设有充电口（15），所述上端盖（3）的下端面固定连接有铰链（8），所述下端盖（10）的侧端面转动连接有转轴（9），且上端盖（3）通过转轴（9）和铰链（8）相连接，所述下端盖（10）的上端面固定设置有写字板（11），所述下端盖（10）的上端面固定安装有笔槽（13），所述下端盖（10）的侧端面固定安装有下把手（14）。

2.根据权利要求1所述的一种高中英语单词组合记忆用的学习用具，其特征在于：所述照明灯（2）的数量为两只，且对称分布在伸缩板（4）的上部。

3.根据权利要求1所述的一种高中英语单词组合记忆用的学习用具，其特征在于：所述字母板（5）的数量为若干个，其水平安装在伸缩板（4）的外端面。

4.根据权利要求1所述的一种高中英语单词组合记忆用的学习用具，其特征在于：所述滑板（6）和伸缩板（4）之间的距离大于字母板（5）的高度。

5.根据权利要求1所述的一种高中英语单词组合记忆用的学习用具，其特征在于：所述上把手（1）位于上端盖（3）的内端面一侧。

6.根据权利要求1所述的一种高中英语单词组合记忆用的学习用具，其特征在于：所述挡光板（7）的面积大于字母板（5）的面积。