[实用新型]一种高中生用学习LED台灯

说明书

技术领域

本实用新型是一种高中生用学习LED台灯，属于台灯领域。

背景技术

台灯，是灯的一种，小巧精致，方便携带，此电器主要放置在写字台或餐桌上，以供照明之用，台灯的光亮照射范围相对比较小和集中，因而不会影响到整个房间的光线，作用局限在台灯周围，便于阅读、学习，节省能源，台灯已经远远超越了台灯本身的价值，台灯已经变成了一个不可多得的艺术品，在轻装修重装饰的理念下，台灯的装饰功能也就更加明显。

现有技术公开申请号为201620367908.0的一种LED台灯，属于生活用品技术领域，它解决了现有的LED台灯无法在任意位置锁死LED灯的问题，本LED台灯包括底座和设于底座上的灯座，灯座上设有LED灯管，底座顶部上具有呈筒状的连接部，灯座上具有与连接部正对的旋转杆，旋转杆插在连接部内并通过轴承与连接部轴向固定，底座底部设有凹槽，凹槽内固定有电磁铁以及为电磁铁供电的电池，底座上固设有能控制电磁铁与电池通断的开关，底座上还设有使凹槽内腔与连接部内腔连通的连接孔，旋转杆下端穿过连接孔并与电磁铁相抵，旋转杆由导磁材料制成，该LED台灯具有可以在任意位置锁死灯座的优点，但现有技术结构简单，传统的LED台灯在使用时容易忘记关闭，无法进行定时关闭，容易导致能源浪费，装置实用性差。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种高中生用学习LED台灯，以解决现有技术结构简单，传统的LED台灯在使用时容易忘记关闭，无法进行定时关闭，容易导致能源浪费，装置实用性差的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种高中生用学习LED台灯，其结构包括LED灯泡、可伸缩调节杆、支撑杆、定时关闭装置、USB充电端口、电源指示灯、开关按钮、防滑脚垫、支撑座、色温调节旋钮、连接杆套、透明保护罩、灯槽、LED灯保护壳，所述连接杆套安装于支撑座表面，所述支撑杆嵌套于连接杆套上方，所述可伸缩调节杆通过胶连接于支撑杆上方，所述LED灯保护壳安装于可伸缩调节杆上方，所述灯槽由LED灯保护壳所围成，所述LED灯泡均匀分布于灯槽内部，所述透明保护罩通过螺栓连接于LED灯保护壳下表面，所述色温调节旋钮与定时关闭装置并列安装于支撑座上表面，所述USB充电端口、电源指示灯、开关按钮分别安装于支撑座左侧，所述防滑脚垫嵌套于支撑座下方四个角，所述定时关闭装置由定时调节旋钮、刻度标、保护壳、电源导线组成，所述定时调节旋钮通过机械连接于保护壳上表面，所述刻度标打印在保护壳上表面，所述电源导线贯穿连接于保护壳右侧，所述保护壳通过螺栓连接于支撑座表面左端。

进一步地，所述USB充电端口设有接触铁片，所述接触铁片嵌套于USB充电端口内部。

进一步地，所述透明保护罩设有固定螺栓，所述固定螺栓通过螺纹连接于透明保护罩四个角。

进一步地，所述支撑杆为直径-cm的圆柱形结构。

进一步地，所述防滑脚垫设有4个。

进一步地，所述电源指示灯为LED灯。

进一步地，所述保护壳为ABS塑料/聚氯乙烯塑料/聚乙烯塑料材质。

本实用新型的有益效果：本实用新型实现了高中生用学习LED台灯通过安装有定时关闭装置，高中生用学习LED台灯在使用时可以定时关闭，避免忘记关灯导致能源浪费，提高装置实用性。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种高中生用学习LED台灯的结构示意图。

图2为本实用新型定时关闭装置的结构示意图。

图中：LED灯泡-1、可伸缩调节杆-2、支撑杆-3、定时关闭装置-4、USB充电端口-5、电源指示灯-6、开关按钮-7、防滑脚垫-8、支撑座-9、色温调节旋钮-10、连接杆套-11、透明保护罩-12、灯槽-13、LED灯保护壳-14、定时调节旋钮-401、刻度标-402、保护壳-403、电源导线-404、接触铁片-501、固定螺栓-1201。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。