[实用新型]一种新型智能教学交互装置有效

专利信息
申请号: 201720985058.5 申请日: 2017-08-08
公开(公告)号: CN207602061U 公开(公告)日: 2018-07-10
发明(设计)人: 毛佳琳 申请(专利权)人: 毛佳琳
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 300070 天津市*** 国省代码: 天津;12
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摘要:
搜索关键词: 多媒体设备 教学 交互装置 新型智能 本实用新型 接收模块 无线模块 主控模块 外接 硅麦克风传感器 半导体激光器 处理器芯片 加速传感器 远距离操作 按键模块 电池模块 功能单一 交互方式 交互设备 微处理器 操作端 接收端 课堂 教师
【说明书】:

本实用新型涉及一种新型智能教学交互装置,由按键模块、半导体激光器、硅麦克风传感器、主控模块、2.4G无线模块1、电池模块、接收模块、外接多媒体设备组成;所述的主控模块包括加速传感器、微处理器、Codec芯片;所述的接收模块包括2.4G无线模块2、处理器芯片、USB接口;所述的外接多媒体设备包括PC机、多媒体设备。本实用新型结构简单,设计合理,提供一种新型智能教学交互装置,采用操作端与接收端两部分构成的教学交互方式,实现教师在课堂范围内远距离操作多媒体设备进行教学。解决了现有教学交互设备存在操作繁琐,功能单一的问题。

技术领域

本实用新型属于教学用品领域,尤其是一种新型智能教学交互装置。

背景技术

利用电脑多媒体技术进行课堂教学已经是很普遍的做法,而在播放课件的同时,多数教师更愿意离开讲台进行讲解以方便与学生交流和沟通,目前普遍使用的激光笔,虽然可以让教师离开讲台实现课件演示的翻页操作,但不能操作出ppt课件之外的其他教学软件,而且多数是红外遥控,操作范围受限制,再有就是教师想离开讲台时还能使用多媒体系统的音响设备,就得另外配戴其他设备,存在操作繁琐,功能单一的问题。

发明内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供一种新型智能教学交互装置,采用操作端与接收端两部分构成的教学交互方式,实现教师在课堂范围内远距离操作多媒体设备进行教学,解决了现有教学交互设备存在操作繁琐,功能单一的问题。

本实用新型解决其技术问题是采取以下技术方案实现的:

由按键模块、半导体激光器、硅麦克风传感器、主控模块、2.4G无线模块1、电池模块、接收模块、外接多媒体设备组成;所述的主控模块包括加速传感器、微处理器、Codec芯片;所述的接收模块包括2.4G无线模块2、处理器芯片、USB接口;所述的外接多媒体设备包括PC机、多媒体设备;所述的按键模块、半导体激光器分别与微处理器相连接;所述的硅麦克风传感器与Codec芯片相连接;所述的Codec芯片与微处理器相连接;所述的微处理器分别与加速传感器、2.4G无线模块1、电池模块相连接;所述的2.4G无线模块1与2.4G无线模块2相连接;所述的2.4G无线模块2与处理器芯片相连接;所述的处理器芯片与USB接口相连接;所述的USB接口与PC机相连接;所述的PC机与多媒体设备相连接。

而且,所述的半导体激光器采用LK-M6505半导体激光器。

而且,所述的硅麦克风传感器采用MSM2C-PP硅麦克风传感器。

而且,所述的Codec芯片采用ES8388型芯片。

而且,所述的微处理器采用ARM-Cortex LM3S1P51微处理器。

而且,所述的2.4G无线模块1采用E01-MLODPS无线模块。

而且,所述的2.4G无线模块2采用E01-MLODPS无线模块。

而且,所述的处理器芯片采用STM32F103C8处理器芯片。

本实用新型优点和积极效果是:

1、本实用新型一种新型智能教学交互装置,采用操作端与接收端两部分构成的教学交互方式,实现教师在课堂范围内远距离操作多媒体设备进行教学。解决了现有教学交互设备存在操作繁琐,功能单一的问题。

2、本装置可使教师离开讲台之后,依然可以利用多媒体的语言播放功能、在配合手势移动和相当于鼠标功能的按键操作,在教室任何的角落为学生授课和解惑,简单有效地实现了教学互动的目的。

附图说明

图1是本实用新型结构连接图。

具体实施方式

结合附图对本实用新型实施例做进一步详述:

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