[实用新型]一种用于高中教育的化学实验台

说明书

本实用新型公开了一种用于高中教育的化学实验台，包括台体，所述第一刮板与第二刮板的顶部分别连接有第一连接板和第二连接板，所述第一滑槽与第二滑槽的内侧分别活动卡接有第一滑块和第二滑块，所述第一连接杆与第二连接杆的中部分别与第一滑块和第二滑块连接，所述第一支杆的底部与第二支杆的底部分别连接有第一调节板和第二调节板，所述第一调节板的底部与第二调节板的顶部均连接有齿轨，所述齿轮的中部贯穿连接有转轴，所述转轴的外侧通过传动带连接有电动马达，所述台体底部的两侧均连接有支撑脚。本实用新型具备便于对化学实验台上的废物进行清理的优点，解决了不方便清理实验台上的废物会降低实验台实用性的问题。

技术领域

本实用新型涉及高中教学技术领域，具体为一种用于高中教育的化学实验台。

背景技术

高中教育历来都是被人们所重视的一个教育阶段，它关系着一个孩子的未来，但是目前我国的高中教育还存在着很大的问题，我们希望通过大家的关注能够得到解决，更好的服务于孩子们。

高中教育的过程中化学是非常重要的课程，化学教育的过程中需要作很多的化学实验，在化学实验的时候，教学老师会在实验台上进行演示供学生进行学习，但是现有的实验台时使用后不方便清理实验台上的废物，从而就降低了实验台的实用性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于高中教育的化学实验台，具备便于对化学实验台上的废物进行清理的优点，解决了不方便清理实验台上的废物会降低实验台实用性的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于高中教育的化学实验台，包括台体，所述台体顶部表面的两侧分别搭接有第一刮板和第二刮板，所述第一刮板与第二刮板的顶部分别连接有第一连接板和第二连接板，所述台体正面与背面的两侧分别开设有第一滑槽和第二滑槽，所述第一滑槽与第二滑槽的内侧分别活动卡接有第一滑块和第二滑块，所述第一连接板底部的正面与背面均通过第一连接杆连接有第一支杆，所述第二连接板底部的正面与背面均通过第二连接杆连接有第二支杆，所述第一连接杆与第二连接杆的中部分别与第一滑块和第二滑块连接，所述第一支杆的底部与第二支杆的底部分别连接有第一调节板和第二调节板，所述第一调节板的底部与第二调节板的顶部均连接有齿轨，两个所述齿轨之间啮合有齿轮，所述齿轮的中部贯穿连接有转轴，所述转轴的外侧通过传动带连接有电动马达，所述台体底部的两侧均连接有支撑脚，两个所述支撑脚之间连接有支撑板，所述支撑板顶部的中部连接有收集箱，所述台体顶部的中部开设有通口。

优选的，所述通口位于收集箱的正上方，且通口的内侧卡接有活塞。

优选的，所述第一支杆的长度小于第二支杆的长度。

优选的，所述第一调节板与第二调节板的正面均开设有卡槽，所述卡槽的内侧活动卡接有卡块。

优选的，所述转轴的外侧套接有轴承，所述轴承的顶部与底部均连接有加固杆。

优选的，所述卡块的正面与加固杆连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过第一刮板、第二刮板、第一滑槽和第二滑槽的配合使用，使得第一刮板与第二刮板放置在台体上时，第一滑槽与第二滑槽能够支持第一刮板与第二刮板能够进行移动，从而让台体上的废物能够刮动到通口处进行清理，从而提高了实验台的实用性，通过第一调节板、第二调节板和齿轮的配合使用，使得齿轮在转动时，齿轮通过齿轨带动第一调节板与第二调节板进行移动，从而让第一调节板能够带动第一刮板在台体上刮动，第二调节板能够带动第二刮板在台体上刮动，从而方便实验台上的废物进行清理，从而提高了实验台的实用性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1中A处放大图；

图3为本实用新型台体的俯视图；