[实用新型]多空间储物书立有效
申请号: | 201720913706.6 | 申请日: | 2017-07-26 |
公开(公告)号: | CN207754813U | 公开(公告)日: | 2018-08-24 |
发明(设计)人: | 张嘉欣 | 申请(专利权)人: | 张嘉欣 |
主分类号: | A47B23/04 | 分类号: | A47B23/04;A47B65/00 |
代理公司: | 郑州德勤知识产权代理有限公司 41128 | 代理人: | 宋文龙 |
地址: | 450000 河南省*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 定位挡板 多空间 储物 书立 滑动竖板 活动挡板 支撑背板 储物箱 中空 本实用新型 空间利用率 储物空间 垂直固定 滑动设置 上下升降 竖向设置 外侧设置 压板 书籍 | ||
本实用新型提供了一种多空间储物书立,它包括定位挡板和活动挡板,所述定位挡板外侧设置有储物箱,所述储物箱的上方设置有沿所述定位挡板上下升降的书籍压板,所述定位挡板内侧竖向设置有中空支撑背板,所述中空支撑背板内滑动设置有滑动竖板,所述滑动竖板的外侧垂直固定所述活动挡板。该多空间储物书立具有结构简单、设计合理、空间利用率高和储物空间大的优点。
技术领域
本实用新型涉及一种书立,具体的说,涉及了一种多空间储物书立。
背景技术
书立是学生课桌常用的一种工具,用于摆放书本等,但是由于学生书籍、学习用品和生活用品的增加,导致课桌面积不够用,特别是书籍存放时由于书籍的大小不一,大型书籍和小型书籍一起存放大大占用了课桌面积紧张给同学们的学习生活带来了很大困扰。如何改变书立结构进行书籍的分类存放,节约课桌面积是学生亟待解决的问题。
为了解决以上存在的问题,人们一直在寻求一种理想的技术解决方案。
发明内容
本实用新型的目的是针对现有技术的不足,从而提供一种结构简单、设计合理、空间利用率高和储物空间大的多空间储物书立。
为了实现上述目的,本实用新型所采用的技术方案是:一种多空间储物书立,它包括定位挡板和活动挡板,所述定位挡板外侧设置有储物箱,所述储物箱的上方设置有沿所述定位挡板上下升降的书籍压板,所述定位挡板内侧竖向设置有中空支撑背板,所述中空支撑背板内滑动设置有滑动竖板,所述滑动竖板的外侧垂直固定所述活动挡板。
基于上述,所述中空支撑背板内部上下两侧分别设置有滑槽,所述滑动竖板的内侧分别安装有与所述滑槽匹配的滑轮。
基于上述,所述中空支撑背板上侧外端部开设有对应所述滑动竖板的定位螺纹孔,所述定位螺纹孔内插设有用于固定所述滑动竖板的定位螺栓。
基于上述,所述定位挡板外侧开设有竖向滑槽,所述书籍压板垂直所述定位挡板设置,所述书籍压板一侧设置有与所述竖向滑槽匹配的滑块,所述书籍压板通过所述滑块滑设在所述竖向滑槽内。
基于上述,所述书籍压板上表面开设有水杯放置槽。
基于上述,所述定位挡板底部和内侧分别设置有固定延伸板,所述固定延伸板上分别设置有固定螺栓。
基于上述,所述活动挡板的外侧设置有多个储物凹槽。
本实用新型相对现有技术具有实质性特点和进步,具体的说,本实用新型不同于传统的竖立型书立,利用间距可调的所述定位挡板和所述活动挡板构成书立主体,同时在所述定位挡板外侧设置所述储物箱,并利用所述储物箱上部空间进行书籍的存放,大大增加了书立存放书籍的数量;设置不同的存放区域,便于不同大小的书籍分类存放,节约课桌面积,提高书立的空间利用率;其具有结构简单、设计合理、空间利用率高和储物空间大的优点。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型中所述空支撑背板和所述滑动竖板的滑动结构示意图。
图中:1. 定位挡板;2. 活动挡板;3. 储物箱;4. 中空支撑背板;5. 滑动竖板;6.书籍压板;41. 滑槽;42. 定位螺栓;51. 滑轮。
具体实施方式
下面通过具体实施方式,对本实用新型的技术方案做进一步的详细描述。
实施例1
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