[实用新型]一种用于开发儿童智力的模型有效
| 申请号： | 201720910653.2 | 申请日： | 2017-07-25 |
| 公开（公告）号： | CN208014215U | 公开（公告）日： | 2018-10-26 |
| 发明（设计）人： | 张奇 | 申请（专利权）人： | 人格奇测（天津）教育咨询有限公司 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 300000 天津市东丽区自贸试验区（空港*** | 国省代码： | 天津;12 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 拨动轮 动轮 儿童智力 转轴 半圆凹槽 半圆凸块 支撑板 本实用新型 通过设备 拨动 插接 开发 凸块 运算 镶嵌 侧面 锻炼 智力 | ||
1.一种用于开发儿童智力的模型，包括支撑板(1)，其特征在于：所述支撑板(1)上部从左到右依次设有第一拨动轮(2)、符号拨动轮(3)、第二拨动轮(4)、凸块(5)、第三拨动轮(6)和第四拨动轮(7)，所述第一拨动轮(2)、符号拨动轮(3)、第二拨动轮(4)、第三拨动轮(6)和第四拨动轮(7)的中部均插接有转轴(10)，所述第一拨动轮(2)、符号拨动轮(3)、第二拨动轮(4)、第三拨动轮(6)和第四拨动轮(7)与转轴(10)的连接处均开有半圆凹槽(8)，所述转轴(10)的侧面上部镶嵌有半圆凸块(9)，所述半圆凸块(9)的下端通过限位块(13)卡接在限位槽(14)中，所述限位槽(14)的内腔设有复位弹簧(15)，所述第一拨动轮(2)、第二拨动轮(4)、第三拨动轮(6)和第四拨动轮(7)的表面均开有放置槽(11)，所述放置槽(11)的底端均设有磁块(12)。
2.根据权利要求1所述的一种用于开发儿童智力的模型，其特征在于：所述第一拨动轮(2)、第二拨动轮(4)、第三拨动轮(6)和第四拨动轮(7)的截面均为正十边形，且每个第一拨动轮(2)、第二拨动轮(4)、第三拨动轮(6)和第四拨动轮(7)的十个面上均通过磁块(12)放置0到9十个数字板，所述数字板放置在放置槽(11)内，所述第一拨动轮(2)、第二拨动轮(4)、第三拨动轮(6)和第四拨动轮(7)均位于矩形槽内。
3.根据权利要求1所述的一种用于开发儿童智力的模型，其特征在于：所述符号拨动轮(3)的截面为正四边形，所述符号拨动轮(3)的四个面上分别粘贴有“+”、“－”、“×”和“÷”四个符号。
4.根据权利要求1所述的一种用于开发儿童智力的模型，其特征在于：所述第一拨动轮(2)、第二拨动轮(4)、第三拨动轮(6)和第四拨动轮(7)上的半圆凹槽(8)均设有十个，且半圆凹槽(8)呈环形阵列排列在第一拨动轮(2)、第二拨动轮(4)、第三拨动轮(6)和第四拨动轮(7)的内侧。
5.根据权利要求1所述的一种用于开发儿童智力的模型，其特征在于：所述符号拨动轮(3)上的半圆凹槽(8)均设有四个，且半圆凹槽(8)呈环形阵列排列在符号拨动轮(3)的内侧。
6.根据权利要求1所述的一种用于开发儿童智力的模型，其特征在于：所述符号拨动轮(3)位于第一拨动轮(2)和第二拨动轮(4)之间，所述凸块(5)位于第二拨动轮(4)和第三拨动轮(6)之间。
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