[实用新型]一种电子篮球柜有效
申请号: | 201720898919.6 | 申请日: | 2017-07-24 |
公开(公告)号: | CN207020772U | 公开(公告)日: | 2018-02-16 |
发明(设计)人: | 李亚敏;刘帅帅;尚婷;赵亮 | 申请(专利权)人: | 陕西君正教育科技有限公司 |
主分类号: | G07F17/38 | 分类号: | G07F17/38 |
代理公司: | 西安智萃知识产权代理有限公司61221 | 代理人: | 张婕 |
地址: | 710000 陕西省西安市高新区锦业*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 电子 篮球 | ||
技术领域
本实用新型属于篮球柜技术领域,具体涉及一种电子篮球柜。
背景技术
篮球运动是现今社会中非常受欢迎的运动,但是,在打球时需要自备篮球,使得很多人在打球前需要先找篮球,非常不方便;此时,共享篮球走进了人们的视野。
共享篮球是通过在篮球场附近放置一个电子篮球柜,电子篮球柜中放置多个篮球,人们可以通过手机扫描柜门上的二维码进行租球和还球操作,并按使用时长计算租金,为大家打球提供便利。
由于在租球时需要先确定柜子里没有篮球,所以现有的电子篮球柜的每个柜门中间都是嵌入的玻璃板,能够直观的看到里面的篮球是否已被租用,但是,这样的电子篮球柜放置在篮球场外,在打球时,如果篮球飞出,则会打碎玻璃板,不利于电子篮球柜的保护。
实用新型内容
为了解决现有技术中存在的电子篮球柜柜门上的玻璃板容易被打碎的技术问题,本实用新型提供了以下技术方案:
一种电子篮球柜,包括柜体,所述柜体上设置有多个用于放置篮球的隔仓,所述隔仓的仓口处设置有柜门,所述柜体侧面设置有控制箱,所述控制箱内设置有微处理器和电源,所述微处理器由所述电源供电;
所述隔仓内相互平行的两侧壁上分别设置有红外发射器和红外接收器,所述接收器的信号输出端与所述微处理器的信号输入端连接;
所述柜门外壁上设置有密码锁和第一指示灯,所述密码锁与所述微处理器连接,所述第一指示灯的信号输入端与所述微处理器的信号输出端连接;
所述红外发射器、红外接收器、密码锁和第一指示灯均由所述电源供电。
作为本实用新型的进一步说明,所述隔仓底面上设置有重力传感器,所述重力传感器信号输出端与所述微处理器的信号输入端连接,并且由所述电源供电;
所述柜门外壁上还设置有第二指示灯,所述第二指示灯的信号输入端与所述微处理器的信号输出端连接。
作为本实用新型的进一步说明,所述柜体顶面上设置有太阳能光伏板,所述太阳能光伏板与所述电源连接,以实现为所述电源充电。
作为本实用新型的进一步说明,所述柜体侧面设置有打气筒存放柜,所述打气筒存放柜内存放有打气筒。
与现有技术相比,本实用新型取得的有益效果为:
本实用新型的电子篮球柜柜门中间不放置玻璃板,避免篮球柜被损坏,并且通过隔仓内设置的红外发射器和红外接收器来检测隔仓内是否有篮球,人们可以通过柜门外壁上的第一指示灯,来确定隔仓内是否有球;并且隔仓内设置有重力传感器,能够通过检测到的篮球的重力,确定该篮球是否需要打气,人们可以通过第二指示灯直接确定每个隔仓内的篮球有没有气,从而选择租用哪一个篮球。
以下将结合附图及实施例对本实用新型做进一步详细说明。
附图说明
图1是本电子篮球柜结构示意图。
图2是本电子篮球柜电子元件结构框图。
图中:1、柜体;2、柜门;3、控制箱;4、微处理器;5、电源;6、红外发射器;7、红外接收器;8、密码锁;9、第一指示灯;10、第二指示灯;11、重力传感器;12、太阳能光伏板;13、打气筒存放柜。
具体实施方式
为进一步阐述本实用新型达成预定目的所采取的技术手段及功效,以下结合附图及实施例对本实用新型的具体实施方式、结构特征及其功效,详细说明如下。
在本发明创造的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、 “前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明创造和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明创造的限制。
此外,术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明创造的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。
术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本发明创造中的具体含义。
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