[实用新型]一种带加热功能的课桌

说明书

本实用新型公开了一种带加热功能的课桌，包括桌面、支腿和脚踏，所述桌面底部固定安装有收纳抽屉，所述桌面上对应使用的端面设置有凹槽，并通过凹槽设置有软垫，所述桌面内部对应凹槽底部设置有加热板，所述加热板的周边设置有防火涂层，所述凹槽内顶部设置有卡槽，并通过卡槽设置有垫板，所述支腿固定安装在收纳抽屉底部，并与收纳抽屉固定连接，所述脚踏固定安装在支腿相对的端面上。该带加热功能的课桌，结构简单，安装方便，造价低，有效提高学生学习环境的舒适程度，提高学生学习的效率。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种带加热功能的课桌。

背景技术

课桌在教学过程中使用的最多，现在学生上课所用课桌样式很多，一般都是平面的，孩子休息时趴在桌子上，很不舒服使学生健康受到影响，学生在学习时的坐姿不好，不仅会影响到学生的视力，而且还会影响到学生的身体，导致驼背等情况发生，且一般的课桌不带有加热升温的装置，使用起来不方便，舒适度不高。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种带加热功能的课桌。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种带加热功能的课桌，包括桌面、支腿和脚踏，所述桌面底部固定安装有收纳抽屉，所述桌面上对应使用的端面设置有凹槽，并通过凹槽设置有软垫，所述桌面内部对应凹槽底部设置有加热板，所述加热板的周边设置有防火涂层，所述凹槽内顶部设置有卡槽，并通过卡槽设置有垫板，所述支腿固定安装在收纳抽屉底部，并与收纳抽屉固定连接，所述脚踏固定安装在支腿相对的端面上。

优选地，所述桌面对应凹槽的后方设置有空腔，且空腔的面积与垫板的面积一致，所述垫板的两侧通过卡板与卡槽固定卡接。学生需要趴在桌面上睡觉时，将垫板通过卡板沿着卡槽滑入空腔内，学生趴在软垫上休息，提高学生休息的质量，在需要学习时，将垫板通过卡槽滑出，对凹槽遮挡，在垫板上书写学习。

优选地，所述加热板上设置有导热体，所述导热体的端部与软垫内部接触设置。加热板产生的热量通过导热体传输至软垫，对软垫加热，在学生通过软垫休息时，软垫通过导热柱产生热量，对学生供暖，提高学生学习的舒适度。

优选地，所述脚踏的两端设置有转动轴，并通过转动轴与相对的支腿固定连接，所述支腿对应转动轴设置有扭簧。学生将脚放置在脚踏上，脚踏通过转动轴对学生的腿部支撑，并通过扭簧对学生支撑脚板及腿部的角度支撑，便于放松学生时的紧张情绪。

优选地，所述脚踏上设置有滑槽，并通过滑槽安装有暖脚槽，所述暖脚槽内充填有保温棉。在寒冷的的冬天，通过脚踏上的滑槽安装暖脚槽，对学生的足部供暖保温，提高学生学习的舒适程度。

优选地，所述收纳抽屉内设置有电源，且电源的输出端与加热板的输入端电性连接。电源为加热板的运作提供电能，使加热板在寒冷的冬季产生温度，对学生的桌面加热，降低学生感受冷空气而产生的焦虑感，提高学生学习的效果。

本实用新型中，在寒冷的冬季，学生需要趴在桌面上睡觉时，电源为加热板的运作提供电能，使加热板在寒冷的冬季产生温度，对学生的桌面加热，将垫板通过卡板沿着卡槽滑入空腔内，学生趴在软垫上休息，提高学生休息的质量，在需要学习时，将垫板通过卡槽滑出，对凹槽遮挡，在垫板上书写学习，通过脚踏上的滑槽安装暖脚槽，对学生的足部供暖保温，提高学生在学习时的舒适程度。该带加热功能的课桌，结构简单，安装方便，造价低，有效提高学生学习环境的舒适程度，提高学生学习的效率。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种带加热功能的课桌的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种带加热功能的课桌的暖脚槽安装结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种带加热功能的课桌的桌面结构示意图。