[实用新型]三视图教具有效
申请号: | 201720865965.6 | 申请日: | 2017-07-17 |
公开(公告)号: | CN207367429U | 公开(公告)日: | 2018-05-15 |
发明(设计)人: | 吴良碧;韦文军 | 申请(专利权)人: | 融水苗族自治县教育局 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 柳州市集智专利商标事务所 45102 | 代理人: | 韦永青;潘军铁 |
地址: | 545300 广西壮族自治区*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 视图 教具 | ||
本实用新型公开了一种三视图教具,涉及教学用具技术领域;它包括底板、多个侧板和投影灯,所述底板侧边通过连接件连接有高度和长度相等的固定槽,多个所述侧板通过底面的凸缘与所述固定槽滑接;所述侧板边缘设有固定夹,所述固定夹顶部设有立柱,所述立柱铰接有长杆,所述投影灯套接在所述长杆上,并可沿所述长杆移动。与现有技术相比,本实用新型提供了一种可得到实物投影以便绘制者参考作图的三视图教具。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其是一种三视图教具。
背景技术
三视图的绘制是机械制图的重要课程之一,也是剖视图和零件图等内容的基础,在机械制图的学习中具有很重要的地位;三视图是能够正确反映物体长、宽、高尺寸的正投影工程图,它包括主视图、俯视图和左视图三个视图,代表观测者从正面、上面和左面三个不同角度观察同一个空间几何体而得到的投影图,这也是工程界对物体几何形状约定俗成的抽象表达方式。三视图在绘制时需要先把被观测的物体分解成若干个形体,并分析这些形体的组合方式和相互关系,然后再逐个画出每个形体的投影图;由于条件所限,三视图在绘制时,并没有物体实际的三面投影图形作为参考,大都依靠绘制者想象出物体的空间结构,再通过自身的空间思维能力作出三视图,当物体结构复杂或是绘制者思维能力较弱时,就会无从下手,无法绘制出正确的三视图。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种可得到实物投影以便绘制者参考作图的三视图教具。
为了解决上述问题,本实用新型采用的技术方案是:这种三视图教具,包括底板、多个侧板和投影灯,所述底板侧边通过连接件连接有高度和长度相等的固定槽,多个所述侧板通过底面的凸缘与所述固定槽滑接;所述侧板边缘设有固定夹,所述固定夹顶部设有立柱,所述立柱铰接有长杆,所述投影灯套接在所述长杆上,并可沿所述长杆移动。
上述技术方案中,更具体的技术方案还可以是:所述连接件为磁铁或魔术贴。
进一步的,所述侧板设有凹槽和放置在所述凹槽内的置物盒,所述置物盒底部一侧边缘通过销轴与所述凹槽铰接。
进一步的,所述置物盒外表面设有扣手。
由于采用了上述技术方案,本实用新型与现有技术相比具有如下有益效果:
1、将需要绘图的物体放置于底板上方,打开投影灯,并通过固定夹在两个侧板边缘的移动,和投影灯在长杆的移动,就能在两个侧板得到物体的主视图和左视图投影,以及在底板得到俯视图投影,使绘图者能得较为直观的视图效果进行参考,方便绘制出准确的三面投影图。
2、侧板可从固定槽取出,将两个侧板和底板叠加到一起,方便收纳且占用空间小。
3、使用表面均为正方形的底板和侧板,使投影出的视图能够方便、准确的计算尺寸和缩放比例;置物盒通过操作扣手可向外打开,用于放置铅笔、尺子、橡皮以及圆规等绘图工具,方便绘图者使用;置物盒可根据需要设置在任意一个或多个侧板内。
附图说明
图1是本实用新型实施例1的结构示意图;
图2是图1的左视图;
图3是图2的俯视图。
具体实施方式
下面结合附图实施例对本实用新型作进一步详述:
实施例1:
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