[实用新型]教学用中控盒及多功能讲台

权利要求书

1.教学用中控盒，用于多功能讲台，其特征在于，所述教学用中控盒包括控制单元和设置于所述控制单元底侧的固定件，所述控制单元包括具有通孔的面壳、连接于所述面壳底侧并与所述面壳围合形成有腔体的底壳，容置于所述腔体内且外端伸出所述通孔的按键，以及容置于所述腔体内的控制电路板，所述按键与所述控制电路板电性连接，所述固定件通过卡扣或螺钉与所述底壳可拆卸连接。

2.如权利要求1所述的教学用中控盒，其特征在于，所述控制电路板上设置有一集成接口，所述面壳或所述底壳上开设有用于安装所述集成接口的第一插孔，所述集成接口伸入所述第一插孔内形成定位。

3.如权利要求2所述的教学用中控盒，其特征在于，所述集成接口的边缘设置有用于与所述第一插孔配合定位的第一凸缘。

4.如权利要求1所述的教学用中控盒，其特征在于，所述控制电路板上设置有可发出多彩光的LED灯，所述LED灯位于所述按键底侧。

5.如权利要求4所述的教学用中控盒，其特征在于，所述按键表面印刷有可透出所述LED灯发射的光线的图案和/或文字。

6.如权利要求1所述的教学用中控盒，其特征在于，所述控制电路板上凸设有USB接口，所述面壳上开设有第二插孔，所述USB接口伸入所述第二插孔内形成定位。

7.如权利要求1所述的教学用中控盒，其特征在于，所述底壳的顶面上凸设有用于配合所述面壳定位的第二凸缘或凸台。

8.多功能讲台，包括操作台和嵌设于所述操作台上的显示屏，其特征在于，所述多功能讲台还包括利要求1至7任一项所述的教学用中控盒，所述控制单元位于所述显示屏的旁侧，所述固定件固设于所述操作台上。

9.如权利要求8所述的多功能讲台，其特征在于，所述多功能讲台还包括用于收纳线缆的集线盒，所述集线盒可固设于所述操作台上。