[实用新型]一种方便组装的计算机教学用显示装置有效
| 申请号: | 201720808676.2 | 申请日: | 2017-07-06 |
| 公开(公告)号: | CN206958524U | 公开(公告)日: | 2018-02-02 |
| 发明(设计)人: | 孙惠生;张玲;李季 | 申请(专利权)人: | 长春职业技术学院 |
| 主分类号: | F16M11/04 | 分类号: | F16M11/04 |
| 代理公司: | 北京君泊知识产权代理有限公司11496 | 代理人: | 王程远 |
| 地址: | 130033 *** | 国省代码: | 吉林;22 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 方便 组装 计算机 教学 显示装置 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学技术领域,具体为一种方便组装的计算机教学用显示装置。
背景技术
计算机教学显示装置是用与在计算机教学的过程中的显示装置,起到便于计算机教学的作用。
但是现有的计算机教学显示装置结构之间连接过于死板,导致组装时十分不便,进而就影响了计算机的教学效率,从而影响了教学的进度,造成了教学质量的损失。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种方便组装的计算机教学用显示装置,解决了不便组装的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种方便组装的计算机教学用显示装置,包括底座,所述底座的左右两侧固定连接有固定板,所述固定板的顶部固定连接有第一螺栓,所述底座的顶部开设有凹槽,所述底座的顶部开设有位于凹槽两侧的第一滑槽,所述底座的顶部固定连接有位于第一滑槽两侧的卡块,所述第一滑槽的顶部活动连接有滑块,两个滑块在相互靠近的一侧固定连接有插销,所述凹槽的内表面插接有支撑块,所述支撑块的正面固定连接有插杆,所述支撑块的左右两侧开设有与插销相匹配的第一插孔,所述插销远离滑块的一端插接在第一插孔的内表面,所述支撑块的顶部开设有第一连接槽,所述第一连接槽的内表面插接有第一连接块,所述第一连接块的正面开设有第二插孔,所述插杆远离正面的一端插接在第二插孔的内表面,所述第一连接块的顶部固定连接有框架,所述框架的顶部固定连接有对称的两个立柱,所述框架的顶部开设有第二连接槽,两个立柱在相互靠近的一侧开设有第二滑槽,所述立柱的顶部开设有螺纹孔,所述立柱的顶部通过第二螺栓活动连接有盖板,所述框架的底部开设有耳机接口,所述框架的底部开设有位于耳机接口左侧的电源接口,所述盖板的正面设置有摄像头,所述第二连接槽的内表面插接有第二连接块,所述第二连接块的顶部固定连接有屏幕,所述屏幕的左右两侧固定连接滑杆。
优选的,所述凹槽的内表面设置有橡胶垫。
优选的,所述卡块的数量为八个,且八个卡块呈矩形阵列。
优选的,所述插销、插杆和滑杆的外表面均设置有耐磨垫。
优选的,所述第一连接块和第二连接块的底部均设置有防滑垫。
优选的,所述底座和卡块之间的连接方式为焊接,所述框架和立柱之间的连接方式也为焊接。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该方便组装的计算机教学用显示装置,通过设置第一连接槽、第二连接槽、第一连接块和第二连接块,从而起到主要结构之间的快速拼装的作用,起到快速对显示装置组装的效果,达到购买后快速安装后投入使用,不会耽误教学进度,进而达到保证了教学质量的效果,从而方便教学人员使用的效果,达到提高保证教学效率的效果,通过设置插销、插杆和第二螺栓从而达到对拼装后的主要结构进行固定,通过快速的固定从而达到快速安装的目的,快速安装进而减少安装人员的安装时间,从而减少安装人员的工作时间,达到降低工作人员劳动时间的效果,通过简单的螺纹连接和插接完成安装,起到安装简单的作用,从而方便安装人员的安装和购买人员的自行安装,从而达到便于组装的效果。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型支撑块结构示意图;
图3为本实用新型框架结构示意图;
图4为本实用新型屏幕结构示意图。
图中:1底座、2固定板、3第一螺栓、4凹槽、5橡胶垫、6第一滑槽、7卡块、8滑块、9插销、10支撑块、11插杆、12第一插孔、13第一连接槽、14第一连接块、15第二插孔、16框架、17第二连接槽、18第二滑槽、19螺纹孔、20第二螺栓、21盖板、22耳机接口、23电源接口、24摄像头、25屏幕、26第二连接块、27滑杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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